Terminsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Entreprenörskap
Tema: Affärsidé och affärsplan

Lektionsplanering

Lärarledda instruktioner

Affärsidé och affärsplan (7 jan – 4 feb)

Lektion 1: Introduktion till entreprenörskap och affärsidéer

Inledande diskussion och presentation av vad entreprenörskap innebär och vikten av affärsidéer.

Lektion 2: Hur man identifierar affärsmöjligheter

Strategier för att identifiera och analysera potentiella affärsmöjligheter presenteras.

Marknadsanalys och strategi (5 feb – 3 mars)

Lektion 1: Introduktion till marknadsanalys

Grunderna i hur man genomför en marknadsanalys för att förstå marknadsdynamik.

Lektion 2: Konkurrensanalys och målgruppsidentifiering

Metoder för att analysera konkurrens och definiera målgrupper för produkter/tjänster.

Finansiering och ekonomi (4 mars – 31 mars)

Lektion 1: Grundläggande företagsekonomi

Genomgång av centrala begrepp inom företagsekonomi som varje entreprenör bör känna till.

Lektion 2: Finansieringsalternativ för entreprenörer

Olika finansieringsalternativ diskuteras, t.ex. eget kapital, lån och crowdfunding.

Innovation och utveckling (1 apr – 5 maj)

Lektion 1: Innovationsprocesser och deras betydelse

Diskussion om hur innovation påverkar affärsutveckling och vikten av en innovativ kultur.

Lektion 2: Brainstorming och idéutveckling

Metoder för effektiv brainstorming och hur man kan vidareutveckla affärsidéer.

Repetition och utvärdering (6 maj – 11 juni)

Lektion 1: Repetition av kursens innehåll

Översyn av viktiga begrepp, teorier och strategier från hela terminen.

Lektion 2: Utvärdering av individuella och grupparbeten

Utvärdering och feedback på genomförda projekt och uppgifter under terminen.

Lov och ledigheter:

Sportlov, v.9: 24–28 februari

Påsklov, v.16: 14–17 april

Denna planering ger en struktur för kursen, med en blandning av teoretiska och praktiska moment samt bedömningstillfällen för att följa elevernas framsteg.