En AI-baserad digital lärarassistent

Prov. Åk. 5. Bild – Kreativ teckning med perspektiv

Provkonstruktion

Årskurs: 5
Ämne: Bild
Tema: Kreativ teckning med perspektiv

Syfte

Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och färdigheter i att förstå och tillämpa perspektiv i teckning, samt att kunna uttrycka dessa i sina egna konstverk.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska ges möjlighet att lära sig om perspektiv och djup i teckning, där fokus ligger på att förstå och tillämpa olika perspektivstekniker i sina konstverk.

Kunskapskrav

Eleven kan använda olika tekniker och material för att skapa teckningar med perspektiv och kan beskriva sina val i skapandet. De visar förmåga att uttrycka djup genom komposition.

Prov

Faktafrågor

1. Vad kallas det perspektiv där alla linjer möts i en punkt?

  • A) Tvåpunktsperspektiv
  • B) Trepunktsperspektiv
  • C) Enpunktsperspektiv
  • D) Planperspektiv

2. Vilken teknik kan hjälpa till att skapa intryck av djup i en teckning?

  • A) Använda färger
  • B) Lägga till mönster
  • C) Ljus och skugga
  • D) Runda former

3. Vad betyder proportioner inom perspektiv?

  • A) Att skapa mönster
  • B) Förhållandet mellan olika delar av en bild
  • C) Att använda olika färger
  • D) Att skapa kontraster

4. Vilken typ av perspektiv används ofta i stadsbilder?

  • A) Enpunktsperspektiv
  • B) Rektangulärt perspektiv
  • C) Tvåpunktsperspektiv
  • D) Abstrakt perspektiv

5. Vad bör man tänkta på när man ritar skuggor för att skapa djup?

  • A) Att använda starka färger
  • B) Ljusets riktning
  • C) Att använda olika material
  • D) Att skapa mönster

6. Vilket av följande ord beskriver tvådimensionell teckning?

  • A) Depth
  • B) Flat
  • C) Curved
  • D) Layered

7. I en trepunktsperspektiv, vad läggs till för att skapa höjd?

  • A) Linjer som går utåt
  • B) Linjer som går uppåt
  • C) Linjer som går neråt
  • D) Linjer som går sidled

8. Vad innebär att “leda ögat” i en teckning?

  • A) Att använda färger
  • B) Att skapa linjer som pekar mot fokus
  • C) Att använda olika former
  • D) Att rita detaljer

9. Vilken funktion har bakgrunden i en perspektivteckning?

  • A) Den ska vara blurrig
  • B) Den gör bilden mer intressant
  • C) Den skapar djup
  • D) Den ska vara starkt färgad

10. Vad kan förhållandet mellan förgrund och bakgrund påverka i en teckning?

  • A) Intrycket av djup och dimension
  • B) Valet av färger
  • C) Valet av material
  • D) Mönster i bilden

11. Vilket verktyg kan användas för att skapa fina linjer i en teckning?

  • A) Pensel
  • B) Blyertspennor
  • C) Krita
  • D) Bläckpenna

12. Vad är skugga i en teckning?

  • A) Mörka områden som skapas av ljusets fravär
  • B) Färger som blandas ihop
  • C) Linjer som sammanfogar former
  • D) Detaljer i bakgrunden

13. Vilken typ av perspektiv skapar en känsla av att se upp mot något?

  • A) Horisontperspektiv
  • B) Trepunktsperspektiv
  • C) Subjektiv perspektiv
  • D) Enpunktsperspektiv

14. Hur kan olika vinklar på linjer bidra till att skapa en 3D-effekt?

  • A) Genom färgförändringar
  • B) Genom att leda ögat på olika sätt
  • C) Genom mönster
  • D) Genom att använda olika materials

15. Vad är viktigast när man skapar djup i en teckning?

  • A) Färger
  • B) Linjer
  • C) Ljus och skugga
  • D) Mönster

Resonerande frågor

1. Hur har du använt perspektiv för att förbättra din teckning? Svar: (beskriv hur perspektivet förbättrade teckningen).

2. Vilka känslor ville du förmedla genom perspektivet i din bild? Svar: (reflektion kring känslor).

3. Vad skulle du göra annorlunda om du fick göra om din teckning? Svar: (kort reflektion).

4. Hur tror du att olika perspektivstekniker kan förändra betraktarens tolkning av en bild? Svar: (reflektion om tolkning).

5. Vilken typ av perspektiv föredrar du att arbeta med och varför? Svar: (kort förklaring).

6. Hur kan du använda skuggor för att ytterligare förstärka perspektivet? Svar: (explanation about shadows).

7. På vilket sätt var arbetet med perspektiv en utmaning för dig? Svar: (reflektion över utmaningar).

8. Hur kan kunskapen om perspektiv påverka ditt framtida arbete inom teckning? Svar: (reflektion om framtiden).

Bedömning

Provet bedöms med totalt 30 poäng. Faktafrågorna ger 1 poäng vardera, och de resonerande frågorna ger 3 poäng vardera. För betyg E krävs 8 poäng, varav minst 3 poäng kommer från de resonerande frågorna. För betyg C krävs 12 poäng, varav minst 3 poäng från de resonerande frågorna. För betyg A krävs 18 poäng, varav minst 5 poäng från de resonerande frågorna.