Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Hållbart samhällsbyggande
Tema: Grunderna i hållbar samhällsplanering
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Lektionens centrala innehåll omfattar grunderna i hållbart samhällsplanering, inklusive begrepp som ekologisk hållbarhet, social hållbarhet och ekonomisk hållbarhet. Lektionen omfattar också betydelsen av samverkan mellan olika aktörer i samhällsbyggande processer.
Kunskapskrav
Eleven kan redogöra för och förstå centrala begrepp och teorier inom hållbart samhällsbyggande och tillämpa dem i praktiska exempel.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till hållbart samhällsbyggande (10 min)
- Gå igenom vad hållbart samhällsbyggande innebär och dess betydelse för framtidens samhällen.
- Diskutera de tre pelarna av hållbarhet: ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet.
- Presentera aktuella utmaningar inom områden som klimatförändring, resursförbrukning och social ojämlikhet.
Ekologisk hållbarhet i samhällsplanering (15 min)
- Dyk djupare i begreppet ekologisk hållbarhet och dess tillämpningar inom samhällsbyggande.
- Diskutera exempel på hur man kan planera för grönområden, biologisk mångfald och energieffektivitet i nya och befintliga samhällen.
- Visa exempel på framgångsrika projekt och initiativ som främjar ekologisk hållbarhet.
Social och ekonomisk hållbarhet (15 min)
- Förklara vikten av social hållbarhet för att skapa inkluderande och rättvisa samhällen.
- Diskutera hur ekonomisk hållbarhet handlar om att skapa stabila och rättvisa ekonomiska system.
- Presentera exempel på hur sociala och ekonomiska aspekter integreras i samhällsbyggande.
Praktisk övning: Hållbarhetsanalys av ett lokalt projekt (10 min)
- Dela in eleverna i grupper och be dem undersöka ett lokalt samhällsbyggnadsprojekt (t.ex. en ny park, ett bostadsområde eller en infrastrukturförbättring).
- Varje grupp ska göra en hållbarhetsanalys och identifiera positiva och negativa aspekter utifrån de tre pelarna av hållbarhet.
- Läraren går runt och ger vägledning.
Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Sammanfatta lektionens huvudpunkter och diskussioner om hållbart samhällsbyggande.
- Fråga eleverna om deras insikter och hur de kan tillämpa dessa principer i framtida projekt.
- Förbered eleverna för nästa lektion där de kommer att dyka djupare i specifika hållbarhetsstrategier.
Aktivitet
Eleverna presenterar sina hållbarhetsanalyser för klassen och diskuterar de insikter de fått. Denna aktivitet syftar till att stärka förståelsen av hur verkliga projekt kan bedömas utifrån hållbarhetsprinciper.
Exit-ticket
- Vad är hållbart samhällsbyggande för dig?
- Nämn en ny insikt du fått om ekologisk, social eller ekonomisk hållbarhet!
- Vad tror du är den största utmaningen när det gäller hållbart samhällsbyggande?
- Hur kan du som framtida samhällsbyggare bidra till hållbarhet?
- Vilket projektexempel skulle du vilja granska mer i detalj?
Svar: Hållbart samhällsbyggande innebär [exempel].
Svar: Jag har lärt mig att [exempel].
Svar: Den största utmaningen är [exempel].
Svar: Jag kan bidra genom [exempel].
Svar: Jag skulle vilja granska [exempel].