Lektionsplanering
Årskurs: 6
Ämne: Svenska
Tema: Läsa och tolka skönlitteratur
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Eleverna ska läsa och diskutera skönlitterära texter, fokusera på tema, karaktärer, och författarens budskap. Detta stärker deras läsförståelse och analytiska förmåga.
Kunskapskrav
Eleverna kan samtala om och analysera innehållet i skönlitterära texter.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till skönlitteratur (10 min)
- Diskutera vad som kännetecknar skönlitterära texter.
- Gå igenom relevanta begrepp som tema, karaktär, och konflikt.
Läsning av textutdrag (15 min)
- Eleverna läser ett kort textutdrag gemensamt.
- Stanna upp för att diskutera viktiga händelser och karaktärer.
Grupper och diskussioner (15 min)
- Dela in klassen i mindre grupper och låt dem diskutera textens tema och karaktärernas utveckling.
- Samla gruppernas tankar och presentera för klassen.
Sammanfattning (10 min)
- Diskutera vad eleverna lärt sig och hur temat i texten knyter an till deras egna erfarenheter.
Aktivitet
Eleverna ska i grupper arbeta med att analysera en utvald text och redovisa sina tankar för klassen. Beräknad tidsåtgång: 30 minuter.
Exit-ticket
- Vad är en skönlitterär text?
- Svar: En text som är skapad av författaren och innehåller fiktion.
- Nämn tre viktiga element i en berättelse.
- Svar: Tema, karaktärer och konflikt.
- Hur påverkar miljön karaktärerna?
- Svar: Det kan forma deras val och handlingar i berättelsen.
- Ge ett exempel på ett tema från en läst text.
- Svar: Kärlek, vänskap, mod, etc.
- Varför är det viktigt att diskutera texter i grupp?
- Svar: För att få nya perspektiv och djupare förståelse.
Hemläxa
Eleverna ska skriva en reflektion över den text de läst, med fokus på tema och karaktärsutveckling, max 300 ord.
Fördjupningsuppgift
Eleverna skriver en egen novell med ett tema kopplat till en text de läst och analyserat i klassen.
Förslag för nästa lektion
Skrivande av instruktioner
Denna lektion handlar om att skriva tydliga och strukturerade instruktioner, vilket ytterligare utvecklar elevernas skrivförmåga och tydlighet.
Förberedelser
- Välj en lämplig skönlitterär text för analys.
- Förbered frågor för diskussion.
- Sätt fram papper och pennor.