Provkonstruktion
Årskurs: Åk. 5
Ämne: Historia
Tema: Stormaktstiden
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om stormaktstiden, med fokus på orsaker till krig, livet för människorna under denna tid, Sveriges styrning, samt förändringar i landsgränser och inflytande. Provets frågor syftar till att utvärdera faktakunskaper samt förmågan att resonera kring historiska skeenden och deras betydelse.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Centrala händelser och personer i den svenska historien under stormaktstiden. | Eleven kan redogöra för centrala händelser och personer i svensk historia. |
(Lgr 22. Historia, åk. 4-6)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 20
- Vilka var några orsaker till att Sverige deltog i flera krig under stormaktstiden?
- A) För att utvidga sina territorier
- B) För att få mer makt och inflytande
- C) Både A och B
- Vad hände med de människor som drog ut i krig?
- A) De blev rika
- B) De riskerade sina liv och många dog
- C) De fick stanna hemma
- Hur styrdes Sverige under den första delen av stormaktstiden?
- A) Genom demokrati
- B) Genom envälde
- C) Genom republik
- Vad är en historisk källa?
- A) En bok om framtiden
- B) En berättelse från nuet
- C) Ett dokument eller föremål från det förflutna
- Hur förändrades Sveriges landsgränser under stormaktstiden?
- A) De blev mindre
- B) De förändrades och Sverige fick större områden
- C) De förblev desamma
- Vilka tjänade på krigen under stormaktstiden?
- A) Endast bönderna
- B) Adeln och de som sålde vapen
- C) Ingen
- Vad innebär begreppet envälde?
- A) Att folket väljer sin ledare
- B) Att en kung eller drottning har total makt
- C) Att det finns flera härskare
- Hur hjälpte historiska källor oss att förstå livet under stormaktstiden?
- A) De ger oss information om hur människor levde och tänkte
- B) De är alltid sanna
- C) De handlar bara om krig
- Ge exempel på en händelse från stormaktstiden som används i historieböcker.
- A) Sveriges seger i Krigen mot Danmark
- B) Häxjakterna
- C) Både A och B
- Varför är det viktigt att vara kritisk när man använder källor?
- A) För att alltid få rätt information
- B) För att förstå att källor kan vara partiska eller felaktiga
- C) För att bara lita på en källa
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Stormaktstiden | En period av fred | En period av krig och makt | En tid av uppror |
| Envåld | När en kung har total makt | När folket bestämmer | När flera styr tillsammans |
| Häxjakterna | Rättegångar mot påstådda häxor | En fest för häxor | En kunglig ceremoni |
| Adel | Rika bönder | De som styrde landet | Vanliga arbetare |
| Källkritik | Att vara kritisk mot källor | Att tro på alla källor | Att läsa källor snabbt |
| Vapentillverkning | Tillverkning av mat | Tillverkning av vapen | Tillverkning av kläder |
| Livet på gården | Hur människor levde i staden | Hur bönder arbetade | Hur kungen levde |
| Sveriges gränser | De områden Sverige styrde | De länder Sverige krigade mot | De som var fattiga |
| Krig | En kamp mellan två länder | En fest | En fredshandling |
| Historiska källor | Berättelser från framtiden | Dokument om det förflutna | Något som inte är viktigt |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Berätta om hur Sveriges försvar organiserades under stormaktstiden och vilken betydelse vapentillverkning hade för krigen.
- Diskutera hur häxjakterna gick till och varför de var vanligt förekommande under stormaktstiden.
- Ge exempel på hur adelns inflytande förändrades under stormaktstiden och vad det berodde på.
- Förklara varför det är viktigt att vara kritisk när man använder historiska källor. Ge exempel på hur en källa kan påverka vår förståelse av historien.
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30 | 16 (30 %) |
| D | 50 | 28 (51 %) |
| C | 70 | 39 (71 %) |
| B | 85 | 47 (85 %) |
| A | 90 | 50 (90 %) |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna