Provkonstruktion
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Naturkunskap 1a1
Tema: Hållbar utveckling
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hållbar utveckling, inklusive energi, klimat och ekosystemens påverkan. Provets frågor är utformade för att testa elevernas kunskaper om naturvetenskapliga metoder och deras förmåga att diskutera och argumentera för hållbara val och ställningstaganden.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Frågor om hållbar utveckling: energi, klimat och ekosystempåverkan. | Eleven kan översiktligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. |
(Gy11, Kursplan Naturkunskap 1a1)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vilket av följande alternativ är en förnybar energikälla?
- A) Kol
- B) Vind
- C) Olja
- Vilket ämne bidrar mest till växthuseffekten?
- A) Koldioxid
- B) Syre
- C) Helium
- Vad kallas den maximala mängd resurser som ett ekosystem kan stödja?
- A) Bärkraft
- B) Ekosystemtjänst
- C) Anpassning
- Vilken av följande är en konsekvens av överfiske?
- A) Ökad biologisk mångfald
- B) Minskad population av vissa arter
- C) Stabil ekosystembalans
- Vilken av följande faktorer påverkar klimatförändringar mest?
- A) Mänsklig aktivitet
- B) Naturliga cykler
- C) Månfaser
- Vad innebär hållbar utveckling?
- A) Att tillfredsställa dagens behov utan att äventyra framtida generationers möjligheter
- B) Att maximera ekonomisk tillväxt
- C) Att öka konsumtionen av naturresurser
- Vilken typ av energi omvandlas till elektricitet i solpaneler?
- A) Termisk energi
- B) Kinetisk energi
- C) Solenergi
- Vilket av följande alternativ är en ekosystemtjänst?
- A) Koldioxidutsläpp
- B) Pollinering av växter
- C) Förorening av vatten
- Vad är syftet med klimatkonferenser?
- A) Att öka koldioxidutsläpp
- B) Att samordna globala åtgärder mot klimatförändringar
- C) Att öka den globala temperaturen
- Vilket påstående är sant angående resursutnyttjande?
- A) Det är alltid hållbart
- B) Det kan leda till utarmning av resurser
- C) Det påverkar inte ekonomin
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/Begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Bärkraft | Maximal belastning ett ekosystem kan hantera | Oändlig tillgång på resurser | En typ av biologisk mångfald |
| Ekosystemtjänster | Tjänster som ekosystem tillhandahåller | Betalningar för miljöskydd | Uppskattning av djurliv |
| Förnybar energi | Energi som inte kan återanvändas | Energi som kommer från naturen och kan förnyas | Energi från fossila bränslen |
| Koldioxid | En gas som växter behöver för fotosyntes | En gas som inte påverkar klimatet | En typ av syre |
| Klimatförändringar | Förändringar i ett ekosystems biologiska mångfald | Förändringar i vädermönster över tid | Förändringar i befolkningens ålder |
| Hållbarhet | Att leva utan att påverka miljön | Att tillfredsställa behov utan att äventyra framtida behov | Att maximera resurser |
| Resursfördelning | Hur resurser fördelas mellan olika länder | Ingen fördelning av resurser | Endast en typ av resurs |
| Ekosystempåverkan | Påverkan av mänsklig aktivitet på ekosystem | Ingen påverkan från människan | Enbart naturliga processer |
| Biologisk mångfald | Många olika arter i ett ekosystem | Enbart växter i ett ekosystem | Inga arter i ett ekosystem |
| Klimatpolitik | Politik som syftar till att påverka klimatet | Politik som ignorerar klimatfrågor | Politik inriktad på ekonomi |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera hur överkonsumtion påverkar miljön och ge exempel på hållbara alternativ.
- Reflektera över hur olika livsstilar kan leda till olika miljöpåverkan och ge exempel på vad som kan göras för att leva mer hållbart.
- Argumentera för varför det är viktigt att integrera hållbarhetsfrågor i utbildningen för framtida generationer.
- Hur kan teknologi bidra till en mer hållbar framtid? Ge konkreta exempel.
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | 17 |
| D | 50% | 28 |
| C | 65% | 36 |
| B | 80% | 44 |
| A | 90% | 50 |