Lektionsplanering
Årskurs: 1
Ämne eller kurs: Samhällskunskap
Tema: Kamratskap
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
I ämnet samhällskunskap ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om normer, regler och förhållningssätt i sociala sammanhang. Eleverna ska även få diskutera värden som respekt och ansvar.
Kunskapskrav
Eleven kan delta i samtal om kamratskap och ge exempel på hur man bemöter andra på ett respektfullt sätt.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till Kamratskap (10 min)
- Förklara vad kamratskap innebär.
- Diskutera vikten av att ha vänner.
- Ge exempel på hur man kan vara en bra vän.
Normer i Vänskapsrelationer (10 min)
- Förklara begreppet normer.
- Låt eleverna ge exempel på sociala normer i skolan.
- Diskutera hur normer påverkar hur vi behandlar varandra.
Gruppdiskussioner (15 min)
- Dela in eleverna i mindre grupper.
- Låt dem diskutera en situation där kamratskap var viktigt.
- Samla in synpunkter från grupperna och diskutera i klass.
Avslutande Reflektion (15 min)
- Låt eleverna reflektera över vad de lärt sig om kamratskap.
- Skriv ned några viktiga punkter på tavlan.
- Diskutera hur vi kan praktisera bra kamratskap i vardagen.
Aktivitet
Eleverna kommer att skapa en “Kamratbok” där de skriver ner vad de tycker är viktigt i en vänskap och beskriver hur man kan vara en bra vän. Varje elev kan även rita en bild som representerar kamratskap. Vill du ha mer information om aktiviteten, skriv “Aktivitet”.
Exit-ticket
- Vad betyder kamratskap?
Att vara vän med någon och stödja varandra.
- Nämn en viktig egenskap hos en bra vän.
Att vara ärlig.
- Hur kan vi visa att vi respekterar varandra?
Genom att lyssna och inte avbryta.
- Ge ett exempel på en norm i klassrummet.
Att räcka upp handen innan man pratar.
- Varför är det viktigt att ha vänner?
För att känna sig trygg och glad.
Hemuppgift
Eleverna får i uppgift att tillsammans med en förälder eller annan vuxen diskutera vad kamratskap betyder för dem. De ska sedan rita en bild och skriva en mening om vad de tycker.