Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Religionskunskap 1
Tema: Abrahamitiska religioner
Tidsperiod: v.29 (2025-07-14) – v.32 (2025-08-10)
Antal lektioner per vecka: 2
Antal veckor: 4
Antal ämnesblock: 2 (varje block ca 2 veckor)
Block 1: v.29-v.30 – Judendom och Kristendom
Detta block ger eleverna en möjlighet att fördjupa sig i de abrahamitiska religionernas ursprung och utveckling, med fokus på judendom och kristendom. Centralt innehåll behandlas med både faktakunskap och analys av religiösa uttryck och traditioner.
| Lektion | Tema | Vecka |
|---|---|---|
| 1 | Introduktion till Abrahamitiska religioner och judendom | v.29 |
| 2 | Judendomens heliga texter och ritualer | v.29 |
| 3 | Kristendomens framväxt och centrala tankegångar | v.30 |
| 4 | Kristendomens heliga texter och ritualer | v.30 |
Lektion 1
Inledning av temat Abrahamitiska religioner, fokus på judendomens historia och grundläggande begrepp. Eleverna lär sig om judendomens centrala texter och högtider, samt deras betydelse. Läraren presenterar kunskapsfrågor för repetition och diskussion kring judendomens roll i samhället.
Lektion 2
Fördjupning på judendomens heliga texter såsom Torah och Talmud, samt olika riter och högtider. Eleverna får analysera textutdrag och diskutera symbolik. Provfrågor inkluderar kortare faktauppgifter och enkla analysfrågor.
Lektion 3
Eleverna introduceras till kristendomens historiska bakgrund och viktiga tankegångar. Genom genomgång och diskussion utforskas kristendomens betydelse i samhället och kultur. Kunskapsfrågor och analysuppgifter fokuserar på centrala händelser och symboler.
Lektion 4
Fokus på kristendomens heliga texter (Bibeln), ritualer och högtider. Eleverna övas i att analysera texter och jämföra traditioner inom kristendom och judendom. Provet omfattar både faktabaserade och reflekterande frågor.
| Lektion | Centralt innehåll | Betygskriterium E |
|---|---|---|
| 1-2 | De abrahamitiska religionernas uppkomst, centrala tankegångar och uttryck, heliga texter och ritualer inom judendom | Eleven beskriver enkelt några religiösa traditioner och uttryck samt deras betydelse i samhället. |
| 3-4 | Kristendomens framväxt, heliga texter och centrala sakrament och högtider | Eleven kan med viss säkerhet redogöra för och relatera till kristendomens grundläggande uttryck och traditioner. |
Lgr 22, Gy 11, Religionskunskap 1, Centralt innehåll och Betygskriterier
Block 2: v.31-v.32 – Islam
Blocket fokuserar på islam, dess historiska bakgrund, centrala begrepp och praktiska uttryck. Provfrågorna inkluderar både ren faktakunskap och frågeställningar som uppmuntrar till analys och reflektion kring religionens roll i samtida samhällen.
| Lektion | Tema | Vecka |
|---|---|---|
| 5 | Islams framväxt och centrala grundbegrepp | v.31 |
| 6 | Koranen och islamiska ritualer | v.31 |
| 7 | Islams betydelse i nutida samhällen | v.32 |
| 8 | Prov och sammanfattning inom temat Abrahamitiska religioner | v.32 |
Lektion 5
Genomgång av Islams uppkomst, centrala trosartiklar och grundläggande religiösa föreställningar. Eleverna får kunskapsfrågor kopplade till islams historia och centrala begrepp som fem pelare.
Lektion 6
Fördjupning i Koranen och islamiska riter, såsom bön, fasta och pilgrimsvandring. Diskussion kring texters påverkan på tro och livsstil. Frågor både om fakta och reflekterande textanalys.
Lektion 7
Eleverna utforskar islams roll i dagens samhälle globalt och i Sverige. Diskussion och skrivuppgift om religionens inflytande i kulturella och sociala sammanhang. Provfrågor innefattar analys av samtida exempel.
Lektion 8
Sammanfattning och prov genomförs. Provet omfattar alla tre abrahamitiska religioner med blandade frågetyper: kortsvar, essä och diskussionsuppgifter.
| Lektion | Centralt innehåll | Betygskriterium E |
|---|---|---|
| 5-6 | Islams uppkomst, heliga texter, trosföreställningar och praktiska uttryck | Eleven visar grundläggande kunskaper om Islams religion, texter och religiösa handlingar. |
| 7-8 | Reflektion och analys av religionens roll i olika kulturer och samhällen, jämförelser mellan religionerna | Eleven kan föra enkla resonemang kring religioners betydelse och uttryck i samhället och kultur med viss säkerhet. |
Lgr 22, Gy 11, Religionskunskap 1, Centralt innehåll och Betygskriterier
Sammanfattande tidslinje:
- v.29: Judendom – historia och texter
- v.30: Kristendom – framväxt och ritualer
- v.31: Islam – grundläggande tro och praxis
- v.32: Prov och sammanfattning