Lektionsplanering i Spanska

Årskurs: 9
Ämne: Spanska
Tema: Subjunktivens användning

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

Lektionsplaneringen syftar till att introducera subjunktiv och dess användningsområden inom det spanska språket samt förklara när och hur man använder detta verbläge.

Kunskapskrav:

Eleven ska kunna förstå och använda subjunktiv i meningsbyggnad och kunna skillja mellan indikativ och subjunktiv i olika kontexter.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till subjunktiv (10 min)

• Förklaring av vad subjunktiv är och dess syfte i språket.
• Genomgång av skillnader mellan subjunktiv och indikativ.
• Exempel på situationer där subjunktiv används, såsom önskningar, tvivel och rekommendationer.

Konstruktionen av subjunktiv (10 min)

• Genomgång av hur man konjugerar regelbundna verb i subjunktiv (AR, ER och IR-verb).
• Exempel på konjugationer: “hablar” (hable), “comer” (coma), “vivir” (viva).
• Interaktiv övning där eleverna övar på att konjugera verb i subjunktiv.

Oregelbundna verb i subjunktiv (10 min)

• Genomgång av vanliga oregelbundna verb i subjunktiv som “ser”, “ir”, “estar”, “saber” och “haber”.
• Elevmedverkan för att konjugera oregelbundna verb.
• Praktisk övning för att använda oregelbundna verb i exempelmeningar.

Tillämpning av subjunktiv i meningar (10 min)

• Diskussionsövningar där eleverna får skapa meningar med önskningar eller tvivel, t.ex. “Espero que…” och “Dudo que…”.
• Parövningar för att identifiera och skapa exempelmeningar.
• Genomgång av typiska fel som kan uppstå när man använder subjunktiv.

Aktivitet

Eleverna ska i grupper formulera olika dialoger där de använder subjunktiv i konversationer. Dialogerna kan handla om önskningar, råd eller krav. Efter att de har förberett sina dialoger ska de framföra dem för klassen, vilket ger dem möjlighet att praktisera och använda subjunktiv i en verklig kommunikationskontext.

Exit-ticket

• Vad är subjunktiv och när används det?
  Svar: Subjunktiv uttrycker önskningar, osäkerhet eller tvivel.
• Ge ett exempel på ett verb som är oregelbundet i subjunktiv.
  Svar: Ser (sea).
• Hur konjugeras verbet “haber” i subjunktiv?
  Svar: Haya.
• Vilken mening skulle använda subjunktiv?
  Svar: “Espero que vengas a la fiesta” (Jag hoppas att du kommer till festen).
• Vad är en vanlig konstruktion för att använda subjunktiv?
  Svar: “Es necesario que…” (Det är nödvändigt att…).

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort text där de inkluderar minst fem meningar som använder subjunktiv. Texten kan handla om vad de önskar ska hända i framtiden eller vad de skulle vilja att deras vänner gör. Denna uppgift syftar till att befästa deras förståelse av subjunktivens struktur och användning.

Citat

“La acción es la clave fundamental de todo éxito.” – Pablo Picasso (1905)