Lektionsplanering
Årskurs: 1
Ämne: Musik
Tema: Rytm och mätning
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Lektionen ska täcka centrala innehållet i musik som handlar om att uppleva, skapa och framföra musik samt att använda olika rytmiska mönster. Eleverna kommer att arbeta med att förstå och använda rytm och mätning genom praktiska övningar och sång.
Kunskapskrav
Eleverna ska kunna delta i musiksammanhang och framföra musik. De ska också kunna använda rytm och mätning i egen skapande verksamhet samt visa att de kan följa och förstå rytmiska mönster.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till rytm (10 min)
- Presentera vad rytm är och varför det är viktigt i musik.
- Använd klappar och andra enkla instrument för att demonstrera olika rytmer.
- Förklara grundläggande termer som takt och mätning.
Rytmiska spel och övningar (15 min)
- Dela in eleverna i mindre grupper för att öva på olika rytmiska mönster.
- Ge instruktioner om hur man kan klappa eller spela rytmer tillsammans.
- Lyssna på och diskutera exempel på musik som har intressanta rytmer.
- Introducera en enkel sång som involverar rytmiska klappar.
- Träna på sången och klappa i takt med låten.
- Diskutera hur rytmen i sången förstärker textens budskap.
Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Gå igenom vad eleverna har lärt sig om rytm under lektionen.
- Fråga eleverna hur de kan använda dessa rytmer i sina egna musikaliska skapelser.
- Ge exempel på hur rytm används i olika musikstilar.
Aktivitet
Eleverna får i grupper skapa en egen kort musikkomposition där de använder tomma plastflaskor som slagverk. De ska inkludera olika rytmer och takt med flödet av sitt stycke. Denna aktivitet kopplar direkt till temat eftersom eleverna får tillämpa sin förståelse av rytm i en praktisk uppgift.
Beräknad tidsåtgång: 10 minuter
Exit-ticket
- Vad är rytm?
- Rytm är ett mönster av ljud och tystnad i tid.
- Vad betyder takt?
- Takt är hur vi delar in musiken i jämna delar.
- Nämn ett instrument vi använde i lektionen.
- Exempelvis klappar eller plastflaskor.
- Hur kan vi använda rytm i sånger?
- Genom att klappa eller spela i takt med musiken.
- Vilken sång övade vi på idag?
- Den enkla sång vi lärde oss med rytmiska klappar.
Hemläxa
Eleverna ska hemma öva på en sång de tycker om och försöka klappa takten medan de sjunger. De ska kunna redovisa detta i nästa lektion.
Fördjupningsuppgift
För högpresterande elever kan en fördjupningsuppgift vara att komponera en egen kort låt som inkluderar minst tre olika rytmiska mönster. De ska kunna redovisa låten för klassen och förklara sina val av rytmer samt hur de påverkar låtens känsla.
Förslag för nästa lektion
Temat: Musik och rörelse
I nästa lektion kan vi dyka ner i hur musik kan kombineras med rörelse, där vi lär oss att dansa till musiken vi skapar. Detta tema kommer ge eleverna en ny dimension i hur de kan uttrycka sig själva och förstå rytm genom kroppens rörelser.
Denna lektion är relevant då den bygger vidare på vad eleverna lärt sig om rytm och mätning, samtidigt som den introducerar dem till nya sätt att interagera med och förstå musik genom fysisk aktivitet.
Förberedelser
- Förbereda instrument och material för rytmiska övningar.
- Välja en enkel sång som ska övas under lektionen.
- Dela in eleverna i grupper för praktikövning.