Lektionsplanering

Årskurs: 4-6
Ämne: NO
Tema: Bondgården

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar förmågan att beskriva och förklara olika djur och växter på en bondgård, deras livsmiljöer och hur de samverkar inom ekosystem. Vi kommer också att diskutera hur människor och djur samverkar på bondgården samt hållbarhetsfrågor kopplade till jordbruk.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna beskriva och ge exempel på organismer och deras livsmiljöer samt redogöra för hur dessa samverkar. Dessutom ska eleven kunna förstå och diskutera hållbar utveckling och dess betydelse för miljön.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till bondgården (10 min)

– Förklara vad en bondgård är och vilken betydelse den har för samhället.
– Presentera olika djur och växter som förekommer på en bondgård.
– Diskutera bondgårdens funktioner och produktion av livsmedel.

Djur på bondgården (15 min)

– Gå igenom vanliga djur som finns på en bondgård, som kor, grisar, får och höns.
– Förklara varje djurs roll på gården och deras livsmiljöer.
– Diskutera djurens behov och hur de tas om hand av människor.

Växter och odling (15 min)

– Presentera olika typer av växter som vanligtvis odlas på bondgårdar.
– Diskutera växternas livscykler och hur de påverkas av väder och klimat.
– Prata om hur människor påverkar odlingen genom olika metoder och tekniker.

Hållbarhet och framtid (5 min)

– Diskutera vikten av hållbart jordbruk och hur det påverkar miljön.
– Presentera exempel på hållbara metoder som kan användas på bondgårdar.
– Fråga eleverna vad de tror är framtiden för bondgårdar och jordbruk.

Aktivitet

Eleverna ska i grupper skapa en affisch som illustrerar en bondgård. De ska inkludera bilder på djur och växter samt text som beskriver deras roller och livsmiljöer. Aktiviteten ska uppmuntra samarbete och kreativitet genom gruppdiskussioner och gemensamt arbete.

Beräknad tidsåtgång: 30 minuter

Exit-ticket

– Vad är en bondgård?
Svar: En bondgård är en plats där djur och växter odlas och tas om hand för att producera livsmedel.

– Nämn tre djur som man vanligtvis finner på en bondgård.
Svar: Kor, grisar och höns.

– Vilken funktion har växter på en bondgård?
Svar: Växter används för att producera livsmedel och fodra djuren.

– Vad betyder hållbart jordbruk?
Svar: Hållbart jordbruk innebär att man odlar och sköter djur på ett sätt som skyddar miljön och bevarar resurser för framtida generationer.

– Ge ett exempel på en hållbar metod som används på bondgårdar.
Svar: Frörotation eller ekologisk odling.

Hemläxa

Skriv en kort text på 150-200 ord där du beskriver ett djur på bondgården. Berätta om dess livsmiljö, matvanor och hur det tas om hand av människorna på gården.

Fördjupningsuppgift

Elever som vill fördjupa sina kunskaper kan göra en presentation om hur jordbruket har förändrats över tid. Uppgiften ska inkludera minst tre olika tidsperioder och belysa förändringar inom både djurhållning och växtodling, samt diskutera konsekvenserna av dessa förändringar för miljön och samhället.

Förslag för nästa lektion

Ekosystem på bondgården

Nästa lektion kan handla om hur olika organismer inverkar på varandra i ett ekosystem på en bondgård. Vi kan utforska samverkan mellan växter, djur och människor samt hur de tillsammans bidrar till att skapa ett hållbart system.

Det är relevant att diskutera ekosystemet på bondgården efter att eleverna lärt sig om de olika djuren och växterna, eftersom det ger en djupare förståelse av hur livsmiljön fungerar. Kunskapskravet kopplas till att kunna redogöra för dessa samband och hur de samverkar inom naturen.

Förberedelser

– Förbered bilder på olika djur och växter som finns på en bondgård.
– Samla material för affischskapandet, som papper, färger och klister.
– Gör en kort presentation om hållbart jordbruk för diskussionen.