Presentation i Google Slides
Dokument i Google Docs
Hemläxa kopplad till lektionen
Prov kopplad till lektionen

Lektionsplanering – Det susar i säven

Årskurs: 6

Ämne: Svenska

Tema: Det susar i säven

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionerna syftar till att läsa och analysera “Det susar i säven” av Kenneth Grahame, med fokus på teman som vänskap, natur och äventyr. Eleverna ska diskutera berättelsens innehåll och reflektera över hur dessa teman kan relateras till deras egna livserfarenheter.

Kunskapskrav

Eleven kan återge handlingen i skönlitterära texter och göra enklare tolkningar av teman och budskap. Eleven kan också aktivt delta i samtal om textens innehåll och ställa relevanta frågor.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Det susar i säven (10 min)

  • Presentera Kenneth Grahame och hans betydelse som barnboksförfattare.
  • Ge en kort sammanfattning av bokens handling och dess teman.
  • Introducera de centrala karaktärerna, inklusive Råttan, Paddan och Vargen.

Läsning och reflektion (15 min)

  • Läs ett avsnitt där Råttan och Paddan upplever ett äventyr vid floden.
  • Diskutera deras vänskap och hur den påverkar deras äventyr. Vad betyder naturen för dem?
  • Reflektera över vad eleverna lär sig av karaktärernas upplevelser och relationer.

Gruppaktivitet: Utforska naturen (15 min)

  • Dela in klassen i grupper och ge dem en lista med naturrelaterade aktiviteter eller saker att observera (t.ex. träd, fåglar, floder).
  • Grupperna får 10 minuter att diskutera sina egna upplevelser från naturen och dela vad de observerat eller upplevt i sin egen omgivning.
  • Varje grupp presenterar sin diskussion för klassen.

Avslutning och sammanfattning (10 min)

  • Sammanfatta lektionens diskussioner om teman och karaktärer.
  • Fråga eleverna hur de kan relatera till Råttans och Paddans vänskap.
  • Diskutera hur naturen spelar en roll i deras egna liv och hur den kan vara en plats för äventyr och gemenskap.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en “äventyrskarta” över en fantasiskapad plats inspirerad av berättelsen. De ska inkludera namn på platser, eventuella karaktärer som besöker platsen och vad som gör den speciell. Kartorna ska vara färgglada och kreativa och kan hängas upp i klassrummet.

Exit-ticket

  • Vad handlar Det susar i säven om? (Svar: Om vänskapen mellan Råttan och Paddan och deras äventyr i naturen.)
  • Vilka teman är centrala i berättelsen? (Svar: Vänskap, natur och äventyr.)
  • Hur påverkar naturen karaktärerna? (Svar: Naturen är en plats för frihet, äventyr och upptäckter.)
  • Vad lär vi oss av Råttan och Paddan? (Svar: Vikten av vänskap och att uppskatta det som finns runt omkring oss.)
  • Vilket äventyr skulle du vilja ha i naturen? (Svar: Öppen diskussion där eleverna delar sina idéer.)

Hemuppgift

Skriv en berättelse om ett äventyr du har haft i naturen eller som du skulle vilja ha. Inkludera beskrivningar av miljön, vad som händer och hur vännerna i berättelsen bidrar till äventyret. Denna hemuppgift kan även fungera som en komplettering för de som varit borta.

Citat

”Det är inte de stora äventyren i livet som betyder mest, utan de små stunderna av lycka.” – Kenneth Grahame (1908)