Lektion. Åk. 7. Historia – Religion i det antika Rom

Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Historia
Tema: Religion i det antika Rom

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion ska täcka centrala innehållsområden som beskriver romersk religion, gudar och religiösa ceremonier samt hur religionen påverkade det vardagliga livet i Rom.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna beskriva de centrala religionerna och traditionerna i det antika Rom samt förstå deras betydelse i samhället.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till romersk religion (10 min)

– Ge en översikt över de viktigaste romerska gudarna och gudinnorna, såsom Jupiter, Mars och Venus.
– Diskutera hur religionen var polyteistisk och kopplad till olika aspekter av livet.
– Presentera betydelsen av olika religiösa ceremonier.

Rituella handlingar och traditioner (15 min)

– Beskriv vanliga religiösa ceremonier och festivaler, t.ex. Saturnalia och Lupercalia.
– Diskutera hur rituella handlingar utfördes för att blidka gudarna.
– Reflektera över hur dessa traditioner bidrog till romarnas identitet.

Religionens påverkan på det romerska samhället (15 min)

– Analysera hur religion påverkade politik, lagstiftning och samhällets normer.
– Diskutera hur romarna integrerade gudar och traditioner från erövrade områden.
– Ställ frågor till klassen om hur religion fortfarande påverkar dagens samhälle.

Diskussion och sammanfattning (10 min)

– Sammanfatta de viktigaste punkterna från lektionen.
– Öppna upp för frågor och funderingar från eleverna.
– Knyt lektionen till nästa tema om romersk ingenjörskonst och arkitektur.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa en kort presentation om en romersk gud eller en specifik religiös festival. Varje grupp ska inkludera fakta, tillbedjan och ceremonier kopplade till sin gud eller festival. Grupperna presenterar sina projekt för klassen, vilket främjar teamwork och forskningsfärdigheter.

Exit-ticket

– Nämn tre gudar i det antika Rom. (Svar: Jupiter, Mars, Venus)
– Vad var Saturnalia? (Svar: En romersk festival som firade Saturnus, präglad av festligheter och avslappnade normer)
– Hur påverkade religionen det romerska samhället? (Svar: Genom att forma traditioner, sociala normer och lagstiftning)
– Vad innebar det att utföra ett religiöst rituellt? (Svar: Handlingar som syftade till att blidka gudarna, ofta genom offer och ceremonier)
– Hur integrerade romarna religiösa traditioner från andra kulturer? (Svar: Genom att adoptera gudar och fester från erövrade områden)

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en berättelse från perspektivet av en romersk medborgare under en religiös festival. Berättelsen ska inkludera detaljer om ceremonier, deltagande och känslan av gemenskap. Berättelsen ska vara minst en sida lång.

Citat

”Religionen är en mänsklig konstitution och en natur som följer människan till livets slut.” – Cicero (106–43 f.Kr.)
Detta citat betonar religionens betydelse i människors liv och hur den präglade deras vardag. Det knyter an till lektionen genom att understryka religionens centrala roll i det romerska samhället.


Modern Tillbaka-knapp