Lektionsplanering

Årskurs: 9

Ämne: Historia

Tema: Den stora depressionen – världsekonomisk kris på 1930-talet

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar orsakerna till den stora depressionen, dess förlopp och konsekvenser både globalt och för Sverige. Eleverna ska även undersöka de sociala och ekonomiska effekterna av depressionen och hur olika länder reagerade på krisen.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna redogöra för centrala händelser och processer relaterade till den stora depressionen och diskutera dess inverkan på samhälle och ekonomi.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till den stora depressionen (10 min)

• Definiera vad den stora depressionen är och ge en översikt över tidsperioden, med fokus på åren 1929–1939.
• Diskutera de ekonomiska och politiska förhållandena i världen före krisen.
• Identifiera de viktigaste händelserna som inledde depressionen, inklusive börskraschen i New York 1929.

Orsaker till den stora depressionen (15 min)

• Redogör för olika faktorer som bidrog till krisen, inklusive överproduktion, svag banksektor och handelshinder.
• Diskutera hur lågkonjunkturen spred sig globalt och påverkade andra länders ekonomier.
• Analysera hur spänningar och osäkerhet ledde till politisk instabilitet i flera länder.

Konsekvenser och reaktioner (15 min)

• Beskriv socioekonomiska effekter på befolkningen, inklusive arbetslöshet och fattigdom.
• Diskutera ländernas svar på krisen, såsom New Deal i USA och liknande program i andra länder.
• Utforska hur depressionen påverkade valet av ledare och politik i olika nationer.

Avslutande diskussion (10 min)

• Sammanfatta lektionens innehåll och diskutera de långsiktiga konsekvenserna av den stora depressionen.
• Fråga eleverna hur de tror att krisen fortfarande påverkar dagens ekonomi och politik.
• Diskutera relevansen av den stora depressionen för att förstå moderna ekonomiska system.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa ett rollspel där de representerar olika intressenter under den stora depressionen (t.ex. arbetare, banker, politiker). De ska framföra en kort scen som illustrerar hur de olika parterna påverkades av och reagerade på krisen.

Exit-ticket

• Vad orsakade den stora depressionen? Svar: Börskraschen 1929, överproduktion och svaga banker.
• Vilket år inträffade den mest kända börskraschen som startade depressionen? Svar: 1929.
• Vilka var några sociala konsekvenser av depressionen? Svar: Ökad arbetslöshet, fattigdom och social oro.
• Vad var några av de åtgärder som vidtogs för att hantera krisen i USA? Svar: New Deal, som introducerade en rad reformer för att stimulera ekonomin.
• Hur påverkade den stora depressionen världspolitiken? Svar: Den ledde till ökat politiskt missnöje och stöd för extremister i flera länder.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en uppsats (1-2 sidor) där de analyserar en specifik aspekt av den stora depressionen, såsom dess ekonomi, sociala effekter eller kanske en jämförelse mellan hur olika länder hanterade krisen.