Lektionsplanering

Årskurs: 9
Ämne: Spanska
Tema: Kulturella inslag i spansktalande länder

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

Lektionsplaneringen syftar till att utforska och förstå kulturella traditioner, högtider och seder i spansktalande länder, samt att uppskatta skillnader och likheter mellan dessa kulturer och den egna.

Kunskapskrav:

Eleven ska kunna beskriva kulturella inslag och traditioner i spansktalande länder och kunna föra en enkel diskussion om dessa, vilket visar deras förståelse för kulturell mångfald.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till kulturella inslag (10 min)

• Förklara hur kultur och traditioner är viktiga i språkligt och socialt sammanhang.
• Diskutera vilka kulturella aspekter som ska behandlas under lektionen, såsom högtider, mat, musik, och familjetraditioner.
• Exempel på spanska traditioner som Semana Santa (påskvecka) och Día de los Muertos (De dödas dag).

Presentation av traditioner (10 min)

• Dela in klassen i små grupper och ge varje grupp i uppgift att forska om en specifik tradition eller festlighet i ett spansktalande land.
• Grupperna förbereder korta presentationer med information om traditionens betydelse, hur och var den firas och dess kulturella kontext.

Gruppresentationer (10 min)

• Varje grupp presenterar sitt ämne för klassen.
• Diskussion och frågor efter varje presentation för att stimulera interaktion och ökade kunskaper.

Diskussion om kulturella skillnader och likheter (10 min)

• Efter presentationerna ska klassen diskutera vad de har lärt sig om de olika kulturella inslagen.
• Jämförelser med svenska traditioner och vanor för att förstärka förståelsen för kulturella olikheter och likheter.
• Diskutera varför det är viktigt att förstå andra kulturer.

Eleverna får göra en kreativ uppgift där de ska skapa en affisch eller en digital presentation om en valfri spansk tradition. De ska inkludera bilder, fakta, och deras egna reflektioner kring traditionens betydelse. Affischen/presentationen ska sedan ställas ut i klassrummet. Denna aktivitet ger dem möjlighet att använda sina språkkunskaper på ett kreativt sätt samtidigt som de fördjupar sin kulturella förståelse.

Exit-ticket

• Vilken tradition tyckte du var mest intressant och varför? Svar: (Elevernas egen reflektion).
• Nämn en likhet mellan en spansk tradition och en svensk tradition. Svar: (Elevernas egen reflektion).
• Vad lärde du dig idag om spansktalande kulturer? Svar: (Elevernas egen reflektion).
• Hur kan kulturella inslag påverka språka lärande? Svar: (Elevernas egen reflektion).
• Vilken högtid skulle du vilja fira och varför? Svar: (Elevernas egen reflektion).

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en reflektion om vilken tradition de tycker är mest fascinerande, inklusive varför den fångade deras intresse och hur den relaterar till deras egen kultur. Texten ska vara minst fem meningar lång. Denna uppgift syftar till att öka deras medvetenhet om kulturell mångfald och att stärka skriftspråk.