Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Engelska 7
Tema: Hållbarhet och framtidens miljö

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska fokusera på hållbarhet och dess viktiga roll i framtiden. Eleverna ska analysera framgångsrika exempel på hållbara initiativ och diskutera hur dessa kan kommuniceras genom medier för att inspirera till engagemang och förändring. Viktiga områden inkluderar klimatskydd, resurshushållning och socialt ansvar.

Kunskapskrav

Eleven diskuterar insiktsfullt hållbarhetsfrågor, analyserar olika initiativ och kan formulera argument och reflektioner kring miljöfrågor i relation till framtiden. De visar också förmåga att använda komplex språkstruktur och analys av medierapportering.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till hållbarhet (10 min)

• Definiera vad hållbarhet innebär och vilka grundprinciper den vilar på (ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet).
• Diskutera varför hållbarhet är relevant för framtiden och identifiera aktuella globala utmaningar.

Gruppanalys av hållbarhetsinitiativ (15 min)

• Dela in klassen i grupper och ge varje grupp ett konkret exempel på ett hållbarhetsinitiativ (t.ex. återvinning, hållbar energi, ekologisk mat).
• Be grupperna diskutera sin tilldelade initiativ: Vilka mål har det? Vilka resultat har uppnåtts? Vilka medier har använts för att kommunicera detta initiativ?

Presentation av initiativ (15 min)

• Låt varje grupp presentera sina insikter och analysera de strategier och medier som använts för att sprida information om hållbarhetsinitiativet.
• Uppmuntra till klassdiskussion kring vad som gör ett initiativ framgångsrikt och hur det kan förbättras.

Reflektionsuppgift (10 min)

• Be eleverna att skriva ner sina tankar om vilken roll de själva kan spela i att stödja hållbarhet och vilka åtgärder de kan vidta i sin egen vardag.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en argumenterande text (400-500 ord) där de föreslår ett hållbarhetsinitiativ för sin skola eller lokalsamhälle. De ska argumentera för varför detta initiativ är viktigt, dess potentiella påverkan och hur det kan kommuniceras för att engagera andra.
Beräknad tidsåtgång: 50 minuter.

Exit-ticket

• Vilket hållbarhetsinitiativ diskuterade ni i dagens lektion?
Svar: [Identifiera initiativet].
• Vilka positiva resultat observerade ni kopplat till detta initiativ?
Svar: [Beskriv resultaten].
• Hur kommunicerades detta initiativ genom medier?
Svar: [Nämn medier och strategier].
• Vad kan individen göra för att stödja hållbarhet?
Svar: [Reflektera över åtgärder].
• Vilka insikter fick du idag som kan gynna ditt eget arbete för hållbarhet?
Svar: [Ge exempel på insikter].

Hemläxa

Skriv en uppsats (ca 600 ord) som analyserar ett framgångsrikt hållbarhetsinitiativ, inklusive hur det kommuniceras i medier. Diskutera de sociala, ekonomiska och miljömässiga effekterna av detta initiativ och hur det kan inspirera andra till att agera.

Fördjupningsuppgift

Som fördjupningsuppgift ska eleverna välja ett globalt hållbarhetsmål (SDG) och genomföra en djupgående forskningsstudie. De ska analysera hur olika länder implementerar detta mål och vilka framgångar och hinder som finns. Rapporten ska inkludera empiriska bevis, analyser och förslag på hur målet kan uppnås mer effektivt.

Förslag för nästa lektion

Tema: Teknologi och dess roll i miljöskydd.
Den nästa lektionen ska fokusera på hur teknologiska innovationer kan bidra till att lösa miljöproblem. Eleverna ska undersöka både positiva och negativa effekter av teknologisk utveckling och diskutera framtidens lösningar för hållbarhet.

Förberedelser

• Samla exempel på teknologiska innovationer som påverkar miljöarbete, inklusive fallstudier och framgångsrika initiativ.
• Förbered diskussionsfrågor som kan vägleda eleverna i att analysera teknologi och miljöpåverkan.
• Ha material klart som belyser både fördelar och nackdelar med teknologi relaterat till miljön.