Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Naturkunskap 1b
Tema: Hållbar utveckling och ekosystemtjänster

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla hållbar utveckling, med fokus på energianvändning, klimatpåverkan och ekosystemtjänster. Vi kommer att undersöka resursutnyttjande och hur ekosystemens bärkraft påverkas av mänsklig aktivitet.

Kunskapskrav

Eleven kan redogöra för olika aspekter av hållbar utveckling och ge exempel på hur människors aktiviteter påverkar ekosystemen. Eleven kan också diskutera hur ekosystemtjänster är viktiga för samhället och hur vi kan arbeta för att bevara dessa tjänster.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till hållbar utveckling (10 min)

• Definiera vad hållbar utveckling innebär och dess tre dimensioner: ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet.
• Diskutera varför hållbar utveckling är viktigt för både nuvarande och framtida generationer.
• Ge exempel på globala hållbarhetsmål (SDG) och deras relevans.

Ekosystemtjänster och deras betydelse (15 min)

• Förklara vad ekosystemtjänster är och ge exempel på deras olika typer, såsom försörjande, reglerande och kultur- och stödjande tjänster.
• Diskutera hur människan använder dessa tjänster i vardagen och deras betydelse för samhällsekonomin.
• Visa exempel på hur förlust av biologisk mångfald påverkar tillgången till ekosystemtjänster.

Resursutnyttjande och dess påverkan (15 min)

• Diskutera hur olika typer av resursutnyttjande (exempelvis avskogning, överfiske, vattenanvändning) påverkar ekosystem och deras förmåga att leverera tjänster.
• Analysera faktorer som överkonsumtion och slöseri och deras konsekvenser för hållbar utveckling.
• Ge exempel på hållbara alternativ till traditionella resursutnyttjande metoder.

Diskussion och reflektion (10 min)

• Engagera eleverna i att diskutera hur de kan bidra till hållbar utveckling genom sina egna livsstilar och val.
• Ställ frågor kring deras insikter om hur samhällen kan förändras för att bli mer hållbara.
• Sammanfatta vikten av att arbeta mot en mer hållbar framtid.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper för att skapa en affärsplan för en ny tjänst eller produkt som syftar till att effektivisera resursanvändning och bidra till hållbar utveckling. Presentationerna ska innehålla argument för hur deras idéer hjälper till att bevara ekosystemtjänster. Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.

Exit-ticket

• Vad menas med hållbar utveckling?
Svar: Utveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov.
• Ge exempel på tre typer av ekosystemtjänster.
Svar: Försörjande (mat, vatten), reglerande (klimatkontroll, luftkvalitet) och kultur- och stödjande tjänster (rekreation, biologisk mångfald).
• Hur kan överkonsumtion påverka ekosystem?
Svar: Det kan leda till resursutnyttjande och skador på ekosystem, vilket minskar deras förmåga att leverera tjänster.
• Nämn ett exempel på hållbart resursutnyttjande.
Svar: Ekologiskt jordbruk som bevarar markens näringsämnen och minskar kemikalieanvändning.
• Vad kan individer göra för att bidra till hållbar utveckling?
Svar: Välja att återvinna, minska energiförbrukningen och stödja hållbara produkter.

Hemläxa

Skriv en reflekterande text (ca 300 ord) om hur dina personliga val och livsstil påverkar miljön och ekosystemen. Ge exempel på förändringar du skulle kunna göra för att bli mer hållbar.

Fördjupningsuppgift

Eleverna ges i uppdrag att skapa en detaljerad rapport om ett specifikt hållbarhetsproblem (t.ex. vattenbrist, avfallshantering) och undersöka möjliga lösningar eller strategier för att möta detta problem. Rapporten ska innehålla insikter om hur dessa lösningar skulle kunna implementeras och deras potentiella effekter.

Förslag för nästa lektion

Tema: Klimatförändringar och deras påverkan
I nästa lektion kan fokus ligga på klimatförändringarna och deras effekter på ekosystem och hållbar utveckling. Vi kommer att diskutera hur klimatförändringar påverkar biologisk mångfald och ekosystemtjänster och vad som kan göras för att minska dessa effekter. Detta är relevant för att förstå den akuta situation som världen står inför och hur vi kan agera för att motverka dessa förändringar.

Förberedelser

• Förbered material relaterat till hållbar utveckling och ekosystemtjänster.
• Samla fakta och statistik om globala utmaningar och lösningar.
• Förbered diskussionsfrågor för att engagera eleverna.