Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Svenska 1

Tema: Hectors och Achilles konflikt i Iliaden

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll fokuserar på att analysera konflikten mellan Hector och Achilles i Iliaden, både som personlig och kulturell konflikt. Eleverna får undersöka vad deras strider representerar och hur dessa teman utvecklas genom texten.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna analysera och tolka skönlitterära texter, vilket i detta fall innebär en djupgående analys av konfliktens karaktär och hur den framställs genom olika litterära tekniker. De ska också kunna relatera konflikten till större teman som heder, mod och mänsklighet.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till karaktärerna (10 min)

• Presentera Hector och Achilles samt deras bakgrund och roller i Iliaden.
• Diskutera deras olika värderingar och motiv: Hectors pliktkänsla vs. Achilles hjältemod och stolthet.
• En kort sammanfattning av den aktuella konflikten i texten.

Analys av konfliktscener (10 min)

• Gå igenom centrala scener där Hector och Achilles konfronterar varandra.
• Diskutera skillnaderna i deras respektive perspektiv – hur de ser på krig, liv och ära.
• Ge exempel på retoriska och litterära tekniker som används för att framhäva deras konflikt.

Gruppdiskussion (10 min)

• Dela in klassen i grupper och ge dem specifika scener att diskutera (t.ex. deras första möte, Hectors död).
• Grupperna ska identifiera teman och motiv i scenerna och hur dessa relaterar till karaktärernas utveckling.
• Be grupperna redovisa sina insikter för klassen.

Avslutande reflektion (10 min)

• Sammanfatta de olika insikterna från gruppdiskussionerna.
• Diskutera vad konflikten mellan Hector och Achilles säger om humanitet och moral i krig.
• Reflektera över hur dessa teman fortfarande är relevanta i dagens samhälle.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en dialog eller en kort scen som föreställer en diskussion mellan Hector och Achilles innan deras slutgiltiga konfrontation. De får använda texten som inspiration men ska ta sig friheten att utveckla dialogen fritt. Efter att ha skrivit sina scenarier får eleverna 5 minuter var att framföra sina dialoger för klassen. Aktiviteten ska hjälpa eleverna att förstå karaktärernas motiv och känslor som driver konflikten.

Exit-ticket

• Vad representerar konflikten mellan Hector och Achilles? (Svar: En kamp mellan plikt och stolthet)
• Hur påverkar deras personliga värderingar deras handlingar? (Svar: Hector agerar av plikt, Achilles av stolthet)
• Nämn en central scen där konflikten utvecklas. (Svar: Hectors sista kamp eller Achilles ilska)
• Vilka teman belyses i deras konflikt? (Svar: Heder, mod, plikt)
• Vad kan vi lära oss av deras konflikt i dagens kontext? (Svar: Reflektioner om krig och mänsklig natur)

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en reflekterande text där de diskuterar konflikten mellan Hector och Achilles och kopplar den till ett modernt krig eller en aktuell konflikt. De ska analysera hur värderingar, lojaliteter och personliga motiv påverkar strider då och nu. Skriv “Hemuppgift” så tar jag fram en hemuppgift åt dig.