Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 3
Tema: Litteratur och psykologi

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion syftar till att utforska hur litteraturen kan korsbefrukta med psykologiska teorier och hur karaktärernas inre liv och psykologiska konflikter skildras. Eleverna kommer att analysera hur olika psykologiska perspektiv, såsom Freuds och Jungs teorier, kan tillämpas för att förstå karaktärernas motivationer och beteenden i litterära verk.

Kunskapskrav

Eleven kan analysera och reflektera över hur psykologiska teorier framträder i litteraturen. Eleven kan diskutera hur karaktärers inre liv påverkar deras handlingar och relationer, samt hur detta återspeglar större psykologiska teman och teorier.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till litteratur och psykologi (10 min)

• Diskutera kortfattat betydelsen av psykologiska teorier i litteraturen och hur de kan användas för att analysera karaktärer och deras motiv.
• Ställ frågor kring kända psykologiska teorier, såsom Freuds psykoanalys och Jungs arketypiska teorier.

Presentation av litterära verk (15 min)

• Välj ut exempel på litterära verk som tydligt illustrerar psykologiska teman, exempelvis “Den svaga punkten” av Karolina Ramqvist eller “Främlingen” av Albert Camus.
• Läs och analysera relevanta utdrag för att undersöka karaktärernas inre liv och konflikter.

Gruppdiskussion om psykologiska teman (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem olika litterära texter att analysera ur ett psykologiskt perspektiv. De kan fokusera på karaktärsutveckling, psykologiska konflikter och hur dessa återspeglar psykologiska teorier.
• Låt grupperna redovisa sina insikter och diskutera hur psykologiska teman bidrar till förståelsen av litteraturens karaktärer och handlingar.

Reflektion över litteraturens betydelse (5 min)

• Samla gruppernas tankar och diskutera hur litteraturen kan hjälpa oss att förstå mänskligt beteende och inre konflikter, samt hur psykologiska teorier berikar vår förståelse av litteraturen.

Sammanfattning och avslutning (5 min)

• Avsluta lektionen med att sammanfatta vad som diskuterats och förbereda eleverna för en skrivuppgift där de ska tillämpa sina analyser av psykologiska teman i litteraturen.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort analys (250-300 ord) av hur ett specifikt litterärt verk skildrar psykologiska teman och inre konflikter hos karaktärerna. De ska ge konkreta exempel från texten för att stödja sina argument.
Beräknad tidsåtgång: 15 minuter

Exit-ticket

• Hur kan psykologiska teorier tillämpas på litteratur?
◦ Psykologiska teorier hjälper oss att analysera karaktärers beteenden och motiv, vilket kan ge djupare förståelse av berättelsens teman.
• Ge exempel på en psykologisk teori som ofta används i litterär analys.
◦ Freuds psykoanalytiska teori som fokuserar på det omedvetna och inre konflikter.
• Vad är en arketyp enligt Jung?
◦ En arketyp är en universell symbol eller karaktärstyp som återkommer i olika kulturer och berättelser.
• Hur kan inre konflikter påverka karaktärsutvecklingen?
◦ Inre konflikter skapar komplexitet och djup i karaktärerna, vilket kan leda till förändringar i deras beteende och beslut.
• Varför är det viktigt att förstå psykologiska teman i litteratur?
◦ Att förstå psykologiska teman kan berika vår läsupplevelse och ge insikt i mänskligt beteende, vilket kan kopplas till verkliga livserfarenheter.

Hemläxa

Skriv en längre analys (400-500 ord) där ni väljer ett litterärt verk och undersöker hur psykologiska teman skildras i berättelsen. Inkludera exempel som belyser karaktärernas inre liv och de konflikter som de upplever.

Fördjupningsuppgift

Elever som vill fördjupa sig kan analysera en specifik psykologisk teori inom litteraturen och skriva en essä (600-800 ord) som diskuterar hur denna teori tillämpas i valda verk, inklusive en kritik av metodens begränsningar.

Förslag för nästa lektion

Tema: Litteratur och social rättvisa
Den kommande lektionen kan fokusera på hur litteratur skildrar sociala rättvisefrågor, inklusive klasstrukturer, diskriminering och mänskliga rättigheter. Eleverna får analysera hur litterära verk kan fungera som plattformar för att adressera och utmana orättvisor i samhället.

Förberedelser

• Välj och förbered litterära verk som exemplifierar psykologiska teman.
• Skapa diskussionsfrågor kopplade till litteraturens skildring av psykologi.
• Förbered material för den skriftliga analysen som eleverna ska göra.