Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 3
Tema: Svenska språket i förändring: Svensk slang och moderna uttryck
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Lektionens innehåll syftar till att utforska hur det svenska språket förändras över tid genom slang, lånord och moderna uttryck. Eleverna kommer att diskutera språklig innovation och hur nya former av språk påverkar vår kommunikation och kulturella normer.
Kunskapskrav
Eleven kan analysera och diskutera hur språkliga förändringar, såsom slang och nya uttryck, påverkar språket och kommunikationen i samhället. Dessutom kan eleven ge exempel på språkutveckling och reflektera över dess betydelse.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till språklig förändring (10 min)
• Definiera vad som menas med språklig förändring och diskutera olika typer av förändringar, såsom färsk slang, lånord, och utvecklingen av nya uttryck.
• Ställ frågor som: Vad driver språklig förändring? Hur påverkar teknologiska och sociala faktorer vårt språk?
Exempel på svensk slang och lånord (15 min)
• Ge exempel på aktuella svenska slanguttryck och lånord från andra språk, såsom engelska, och diskutera deras ursprung och betydelse.
• Använd korta klipp eller citat från populärkultur, såsom musik eller sociala medier, för att illustrera hur slang används i vardagen.
• Diskutera elevernas egna erfarenheter av slang och hur de tror att det påverkar kommunikationen.
Gruppdiskussion och analys (15 min)
• Dela in eleverna i grupper och ge dem i uppdrag att identifiera och diskutera slangord och uttryck som de ofta använder. De kan även föreslå exempel på hur dessa ord uppkommit och vad de betyder.
• Låt grupperna förbereda en presentation av sina insikter och diskutera hur slang och nya uttryck kan påverka hur människor uppfattas.
Sammanfattning och reflektion (10 min)
• Sammanfatta lektionens centrala punkter och diskutera krav på anpassning och acceptans av nya språkformer.
• Låt eleverna reflektera över följande frågor: Hur påverkar slang och nya uttryck vår identitet? Vilken roll spelar ålder och sociala grupper i språkbruk?
Aktivitet
Eleverna ska skriva en kort text (300-500 ord) där de beskriver ett specifikt slanguttryck de använder, inklusive dess betydelse, ursprung och hur det används i olika sammanhang.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter
Exit-ticket
• Vad menas med slang?
Svar: Slang är informellt språkbruk som ofta används inom specifika grupper.
• Ge exempel på ett modernt lånord i svenskan.
Svar: “Cool” eller “hej då”.
• Hur påverkar nya slanguttryck kommunikationen?
Svar: De kan göra kommunikationen mer avslappnad och informell, men de kan också skapa klyftor i förståelse mellan generationer.
• Nämn en fördel och en nackdel med språklig förändring.
Fördel: Språket kan bli mer dynamiskt och reflektera nuvarande kulturella trender; Nackdel: Vissa kan känna att språket förlorar sin struktur och tradition.
• Hur kan sociala medier påverka språket?
Svar: Genom spridning av slang och nya uttryck som används i digital kommunikation.
Hemläxa
Skriv en analys (400-600 ord) av hur ett specifikt slanguttryck eller lånord har påverkat det svenska språket. Diskutera dess ursprung, användning och eventuella kontroverser kring det.
Fördjupningsuppgift
Som fördjupningsuppgift kan eleverna undersöka en specifik subkultur (t.ex. gamers, influencers, modersmålstalare) och skriva en uppsats (1000-1200 ord) som analyserar hur deras språk och slang uttrycker identitet och kulturell tillhörighet. Eleverna ska inkludera exempel och intervjuer om möjligt.
Förslag för nästa lektion
Svenska språket och digital kommunikation. I nästa lektion kan fokus ligga på hur digitala plattformar (sociala medier, bloggar, forum) påverkar språket och kommunikationen. Eleverna kommer att diskutera språkliga normer online och hur teknologin förändrar vårt sätt att kommunicera.
Förberedelser
• Samla exempel på aktuell slang och lånord, inklusive ljudklipp och videor.
• Förbered diskussionsfrågor kring språklig förändring och digital kommunikation.
• Utveckla en lista med slanguttryck som kan användas under analys och diskussion.