Lektionsplanering: Avkodningsövningar för elev i årskurs 7
Ämne: Svenska
Årskurs: 7
Översikt
Arbetsbladet innehåller avkodningsövningar med fokus på att träna läsning, stavning och ordförståelse för en elev med svårigheter inom fonologiska aspekter och avkodning. Övningarna är anpassade för en 14-åring i årskurs 7 och innehåller både enklare och mer avancerade ord samt meningar.
Innehåll i arbetsbladet
- Ljuda och skriva ord
Eleven får ljuden i ett ord upplästa och ska skriva ordet.
- Dela upp ord i ljud (fonemsegmentering)
Eleven ska klappa eller skriva hur många ljud det är i olika ord.
- Läsa ord med liknande ljud
Lista ord med samma ljudmönster (t.ex. -at, -ot, -et) för att träna ljudsegmentering och igenkänning.
- Par-övning: matcha ljud och bokstav
Eleven matchar ljud med rätt bokstav eller bokstavskombination.
- Ordmålning
Eleven får måla in olika ljud i ett ord med olika färger för att synliggöra ljuden.
- Ordbana
Eleven läser en serie med ord som liknar varandra och markerar ord som inte passar ljudmässigt.
- Kortare meningar för ökad styrka i ordavkodning
Eleven läser enkla meningar med tränade ord.
Justeringar för ökad svårighetsgrad
- Mer fokus på avkodning av hela ord och fraser.
- Läsövningar med ord och meningar som är mer utmanande.
- Stavningsövningar kopplade till orden för att stärka ordbilder.
- Ordigenkänning och automatiseringsövningar för att förbättra läshastighet och flyt.
- Innehåll anpassat för en 14-åring med svårigheter, med längre och mer komplexa ord och meningar.
Syfte
Att stärka elevens förmåga att läsa och avkoda ord, öka läshastighet och automatisering samt förbättra stavning och ordförståelse genom varierade och anpassade övningar.