Provkonstruktion
Årskurs:
Gymnasiet
Ämne:
Naturkunskap 1a2
Tema:
Medias roll i spridning av hälsomyter
Syfte
Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att kritiskt granska information och påståenden om hälsa och livsstil som sprids genom olika medier. Provets innehåll är utformat för att uppmuntra till reflektion över hur media kan påverka individers uppfattningar kring hälsa.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Samband mellan individens hälsa, dagliga vanor och livsstilar i samhället, till exempel i fråga om träning, kost, droger och konsumtion samt påverkan på miljön. | Eleven kan översiktligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. |
(Gy11, Kursplan Naturkunskap 1a2)
Prov
Faktafrågor
Antal poäng: 15
- Vilken typ av media är mest effektiv för att sprida hälsomyter?
- A) Traditionell media
- B) Sociala medier
- C) Radio
- Vad innebär en hälsomyte?
- A) En välgrundad vetenskaplig teori
- B) En övertygelse utan vetenskapligt stöd
- C) En medicinsk diagnos
- Vilken av följande påståenden är en vanlig hälsomyte?
- A) Vatten är livsnödvändigt för hälsan
- B) Man kan “avgifta” kroppen med speciella dieter
- C) Regelbunden motion förbättrar hälsan
- Hur kan man kritiskt granska information från medier?
- A) Genom att alltid tro på det man hör
- B) Genom att kolla källan och fakta
- C) Genom att dela informationen utan eftertanke
- Vilket av dessa alternativ kan vara en konsekvens av att tro på hälsomyter?
- A) Förbättrad hälsa
- B) Försämrad hälsa
- C) Ökad kunskap om hälsa
Ordkollen
Antal poäng: 10
Beskrivning: Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.
| Ord/begrepp | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Hälsomyte | En korrekt medicinsk fakta | En missuppfattning om hälsa | En hälsosam diet |
| Källkritik | Att tro på allt man läser | Att bedöma informations källa | Att alltid dela information |
| Sociala medier | Traditionella nyhetskanaler | Plattformar för användargenererat innehåll | En form av tryckt media |
| Myter | En sann berättelse | En folklig tro utan vetenskaplig grund | En vetenskaplig teori |
| Desinformation | Korrekt information | Falsk eller vilseledande information | Objektiv rapportering |
Resonerande frågor
Antal poäng: 20
Beskrivning: Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.
- Diskutera hur sociala medier påverkar spridningen av hälsomyter. Ge exempel och argumentera för dina åsikter.
- Vilka risker finns det med att tro på hälsomyter? Resonera kring konsekvenserna för individ och samhälle.
- Hur kan man lära sig att skilja på fakta och myter när det gäller hälsa? Ge konkreta strategier.
- Reflektera över din egen användning av media och hur den kan påverka din hälsa. Har du stött på hälsomyter?
Bedömning
Totalt antal poäng: 55
| Betyg | Andel rätt (%) | Antal poäng |
|---|---|---|
| E | 30% | (17) |
| D | 50% | (28) |
| C | 60% | (33) |
| B | 80% | (44) |
| A | 90% | (49) |
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör provet svårare
- 📉 Enklare – Gör provet enklare
- ✅ Facit – Ta fram facit
- 📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna