En AI-baserad digital lärarassistent

Prov. Gy. Svenska 1 – Renässansens litteratur

“`html

Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 1
Tema: Renässansens litteratur: Karin Månsdotter och Tidens Förändringar

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa, analysera och diskutera litterära texter från renässansen, med särskilt fokus på Karin Månsdotter och relaterade teman.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska få möjlighet att läsa och analysera litteratur från renässansens tid, med fokus på Karin Månsdotters verk och de teman som kännetecknar denna litterära epok.

Kunskapskrav

Eleven kan med viss säkerhet läsa och analysera litterära texter från renässansen och diskutera dessa utifrån litterära och tematiska perspektiv.

Prov

Faktafrågor

1. Vilket århundrade präglade renässansens litteratur?

  • A) 14-talet
  • B) 15-talet
  • C) 16-talet
  • D) 17-talet

2. Vad var ett centralt tema i Karin Månsdotters arbete?

  • A) Kärlek
  • B) Krig
  • C) Vetenskap
  • D) Religion

3. Vilket av nedanstående verk är skrivet av Karin Månsdotter?

  • A) Fröja
  • B) Den gamla stilens fäktning
  • C) Herr Algot
  • D) Gammelmodig renässans

4. Vad kännetecknar språket i renässansens litteratur?

  • A) Dialektalt
  • B) Poetiskt och stiliserat
  • C) Modern och enkelt
  • D) Endast talat språk

5. Vilken funktion hade kärleken i Karin Månsdotters verk?

  • A) En drivande kraft
  • B) En bihandling
  • C) En historisk redogörelse
  • D) En sociologisk analys

6. Vilken av nedanstående författare är en samtida till Karin Månsdotter?

  • A) Shakespeare
  • B) Strindberg
  • C) Montaigne
  • D) Selma Lagerlöf

7. Hur förändrades synen på individen under renässansen?

  • A) Individen blev mer isolerad
  • B) Individen fick mer betydelse
  • C) Individen var oviktig
  • D) Individen var endast en del av kollektivet

8. Vilket av följande påståenden stämmer om renässansen?

  • A) Det var en tid av stagnation
  • B) Det var en tid av återupptäckten av antiken
  • C) Det handlade enbart om filosofi
  • D) Det var en tid utan kulturell utveckling

9. Vad är en typisk känneteckning av renässanslitteraturens stil?

  • A) Emotionellt och romantiskt
  • B) Klassiskt och stiliserat
  • C) Enkelt och lättillgängligt
  • D) Svårbegripligt och abstrakt

10. Vilket tema beaktas ofta i Karin Månsdotters litteratur?

  • A) Teknologi
  • B) Makt
  • C) Ekonomi
  • D) Självporträt

11. Vilken roll spelade naturen i renässanslitteraturen?

  • A) En symbol för skönhet
  • B) Ingen roll
  • C) Enbart en bakgrund
  • D) En plats för konflikt

12. Vad är en central aspekt av renässansens värderingar?

  • A) Mänsklighetens betydelse
  • B) Gudomlig rättvisa
  • C) Kunskapsbrist
  • D) Materiell rikedom

13. Vilken slutsats kan dras om kvinnliga författares roll under renässansen?

  • A) Ingen roll
  • B) De var ofta osynliga
  • C) De dominerade litteraturen
  • D) De var alltid i skuggan av män

14. Vad syftar “tidens förändringar” till i renässansen?

  • A) Enbart förändringar i skrivstil
  • B) Sociala och kulturella förändringar
  • C) Teknologiska framsteg
  • D) Ingen förändring

15. Hur kan vi se renässansens inflytande idag?

  • A) Genom kunskapsmissbruk
  • B) I vår litteratur och konst
  • C) I avsaknad av teman
  • D) Genom en återgång till medeltiden

Resonerande frågor

1. Diskutera hur Karin Månsdotters verk reflekterar tidsandan under renässansen.
Syftet är att undersöka djupet i Månsdotters verk och dess kulturella kontext.

2. Vad innebär det att återupptäcka antikens ideal i renässansen, enligt de texter vi diskuterat?
Denna fråga ger utrymme för en djupare analys av kulturella strömningar.

3. På vilket sätt kan kärlekens tema i renässansen kopplas till dagens litteratur?
Syftet är att koppla det förflutna till nutiden och analysera likheterna.

4. Hur påverkar språket i Karin Månsdotters verk dess budskap?
Frågan ger möjlighet att utforska språkets betydelse i litterära verk.

5. Vilka paralleller kan dras mellan renässansens syn på individen och dagens samhälle?
Detta bjuder in till en samhällskritisk diskussion.

6. Diskutera betydelsen av att ha kvinnor som författare under renässansen.
En chans att reflektera över genusfrågor i litteraturen.

7. Vilka teman i renässansen anser du har påverkat vår moderna litteratur mest?
Här ges möjlighet att visa personlig åsikt och kritiskt tänkande.

8. Hur skulle du beskriva skillnaderna mellan renässansens och medeltidens litteratur?
Syftet är att analysera litteraturens utveckling över tid.

Bedömning

Faktafrågorna ger 1 poäng vardera, vilket ger totalt 15 poäng. De resonerande frågorna ger 3 poäng vardera, vilket ger totalt 24 poäng.

För att uppnå betyg E krävs minst 8 poäng, betyg C kräver minst 12 poäng (minst 3 poäng från resonerande frågor) och betyg A kräver 18 poäng (minst 5 poäng från resonerande frågor).

“`