Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Historia
Tema: Den industriella revolutionen

Koppling till styrdokument

Undervisningen ska behandla den industriella revolutionen som började i Storbritannien på sent 1700-tal och spred sig till resten av Europa och världen. Fokus ska ligga på förändringar inom industri, samhälle, ekonomi och kultur, samt på betydande uppfinningar och teknologiska framsteg.

Kunskapskrav

Eleven redogör utförligt för de centrala händelserna och förändringarna under den industriella revolutionen samt analyserar dess påverkan på det samhälleliga livet, både på kort och lång sikt. Eleven kan också förklara betydande uppfinningar och deras konsekvenser.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till den industriella revolutionen (10 min)

• Definiera vad den industriella revolutionen innebär och ge en översikt över dess tidsram (cirka 1750-1850).
• Diskutera de bakomliggande orsakerna till den industriella revolutionen, inklusive tillgången på råvaror, jordbruksreformer och befolkningstillväxt.
• Presentera centrala begrepp som massproduktion och urbanisering.

Viktiga uppfinningar och teknologiska framsteg (15 min)

• Gå igenom centrala uppfinningar, såsom ångmaskinen, spinnmaskinen och mekaniska väveri.
• Diskutera hur dessa uppfinningar revolutionerade industriproduktionen och skapade nya industrier.
• Analysera konsekvenserna av dessa förändringar och hur de påverkade traditionellt hantverk och arbetsförhållanden.

Sociala förändringar under den industriella revolutionen (15 min)

• Beskriv hur den industriella revolutionen ledde till urbanisering och förändrade befolkningsstrukturer.
• Diskutera arbetarnas förhållanden i fabriker och de sociala utmaningar som kom med snabb urbanisering.
• Reflektera över hur dessa förändringar ledde till nya sociala rörelser och krav på rättvisa och bättre arbetsförhållanden.

Kulturella och ekonomiska konsekvenser (5 min)

• Gå igenom hur den industriella revolutionen påverkade kulturen, inklusive litteratur, konst och nya sociala normer.
• Diskutera den ekonomiska tillväxten och hur den förändrade maktstrukturer, både nationellt och globalt.

Sammanfattning och frågor (5 min)

• Sammanfatta de centrala teman kring den industriella revolutionen, inklusive teknologi, sociala och kulturella förändringar.
• Ge eleverna möjlighet att ställa frågor och klargöra centrala begrepp.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en tidslinje som visar de viktigaste uppfinningarna och händelserna under den industriella revolutionen, tillsammans med korta förklaringar av varje händelse och dess betydelse.

Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

• Vad kännetecknar den industriella revolutionen?
  Svar: Den industriella revolutionen kännetecknas av övergången från hantverksmässig produktion till massproduktion, teknologiska framsteg och urbanisering.
• Nämn en viktig uppfinning från den industriella revolutionen och dess påverkan.
  Svar: Ångmaskinen, som revolutionerade transport och produktion genom att möjliggöra effektivare arbete i fabriker och transporter.
• Hur påverkade den industriella revolutionen urbaniseringen?
  Svar: Många människor flyttade till städer i jakten på arbete i fabriker, vilket ledde till snabb stadsutveckling och befolkningstillväxt.
• Vilka var sociala förändringar som följde av den industriella revolutionen?
  Svar: Arbetarnas förhållanden blev ofta dåliga, vilket ledde till social oro och krav på reformer och bättre arbetsvillkor.
• Hur påverkade den industriella revolutionen ekonomin?
  Svar: Den ledde till ökad produktion, nya industrier och förändrade maktförhållanden mellan olika länder och inom samhällen.

Hemläxa

Skriv en reflekterande text (200 ord) om hur den industriella revolutionen påverkade människors liv och arbete. Diskutera både positiva och negativa aspekter av förändringen.

Fördjupningsuppgift

Eleverna kan välja att undersöka en specifik uppfinning eller en viktig individ under den industriella revolutionen och analysera deras inverkan på samhället och ekonomin. De ska presentera sina fynd i en rapport eller en visuell presentation.

Förslag för nästa lektion

Den industriella revolutionens globala påverkan

I nästa lektion ska fokus ligga på hur den industriella revolutionen påverkade resten av världen, inklusive kolonialismen och global handel. Lektionen kommer att analysera hur dessa förändringar ledde till både ekonomisk tillväxt och sociala utmaningar i kolonier och globalt sammanhang. Detta knyter an till tidigare lektioner genom att fördjupa förståelsen av hur stor förändring inom ett område kan ha globala följder.

Förberedelser

• Förbered material och bilder som belyser den industriella revolutionens centrala uppfinningar och förändringar.
• Dela ut pappersmaterial och exempel för tidslinjeaktiviteten.
• Samla in information om viktiga individer och deras bidrag under den industriella revolutionen.