Lektionsplanering: Hälso- och sjukvård 2
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Hälso- och sjukvård 2
Tema: Hälso- och sjukvårdens organisation och etik
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll
Undervisningen ska behandla hälso- och sjukvårdens organisation och ledarskap, samt betydelse av ett etiskt förhållningssätt. [Gy 11, Kursplan för Hälso- och sjukvård]
Betygskriterier
Eleven redogör för hälso- och sjukvårdens struktur och funktion samt tillämpar etiska riktlinjer i vårdarbete. [Gy, Hälso- och sjukvård – Betyg E]
Lärarledda instruktioner
Introduktion till hälso- och sjukvårdens organisation (10 min)
- Presentera hur hälso- och sjukvården är organiserad i Sverige, inklusive primärvård och specialistvård.
- Diskutera hur olika vårdinstanser samverkar för att ge optimal vård.
- Ge exempel på olika yrkesgrupper och deras roller inom sjukvården.
Genomgång av etik och vårdarbete (15 min)
- Beskriv centrala etiska principer inom hälso- och sjukvård: autonomi, välgörande, icke-skada, rättvisa.
- Diskutera hur dessa principer tillämpas i praktiken, inklusive dilemman som kan uppstå i vårdsituationer.
- Presentera exempel på etiska dilemman inom hälso- och sjukvård.
Praktisk övning: Fallstudier om etiska dilemman (15 min)
- Dela upp eleverna i grupper och ge dem olika fallstudier som rör etiska dilemman i hälso- och sjukvård.
- Grupperna ska diskutera och analysera sina fall och komma fram till möjliga lösningar eller, åtminstone, resonemang kring dilemman.
- Låt grupperna presentera sina fall och diskussioner för klassen.
Avslutande diskussion (10 min)
- Sammanfatta lektionen och klargöra viktiga begrepp som tagits upp.
- Ställ frågor för att reflektera över hur etiska dilemman hanteras inom vården.
- Diskutera hur vårdpersonal kan ställas inför utmaningar i sina professionella roller.
Ämnesbegrepp
| Begrepp | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Primärvård | Första linjens vård som ges av allmänläkare och distriktssköterskor. | Från latin “primarius” (första) |
| Specialistvård | Vård som ges av specialister inom olika medicinska områden. | Från latin “specialis” (specifik) |
| Etik | Läran om vad som anses vara rätt och fel. | Från grekiska “ethos” (karaktär) |
| Autonomi | Rätten att fatta egna beslut rörande sin egen vård och behandling. | Från grekiska “autonomos” (självstyrande) |
| Vårdmiljö | Den miljö där vården utförs och som påverkar patientens upplevelse. | Från “vård” och “miljö” |
Diskussionsfrågor
- Vilka faktorer anser ni är mest avgörande för en fungerande vårdorganisation?
- Hur är etiska dilemman en del av vardagliga beslut inom sjukvården?
- Kan ni ge exempel på fall där patientens autonomi och vårdgivarens ansvar krockar?
Aktivitet
Eleverna ska i grupper välja ett etiskt dilemma från en lista och förbereda en presentation.