Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Historia
Tema: Grekisk mytologi och religion

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll fokuserar på grekisk mytologi, gudar och gudinnor samt deras roll i det antika grekiska samhället. Eleverna kommer att lära sig om mytologiska berättelser, deras betydelse för kultur och religion i Antikens Grekland samt deras inverkan på senare litteratur och konst.

Kunskapskrav

Eleven kan ge exempel på centrala händelser och gestalter samt redogöra för deras betydelse. Eleven kan också beskriva och jämföra historiska företeelser och fenomen i relation till samtidens värderingar och normer.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till grekisk mytologi (10 min)

– Ge en översikt av vad mytologi är och varför den är viktig för att förstå kulturen i Antikens Grekland.
– Presentera några av de mest kända gudarna och gudinnorna, såsom Zeus, Hera, Atena och Poseidon.
– Diskutera hur myterna reflekterar samhällets värderingar och normer.

Berättelser från mytologin (15 min)

– Läs och analysera korta utdrag från kända mytologiska berättelser, t.ex. berättelsen om Ikaros eller Odysseus.
– Diskutera berättelsernas teman och moraliska lärdomar.
– Fråga eleverna hur dessa myter kan kopplas till mänskliga känslor och erfarenheter.

Religionens betydelse i Antikens Grekland (15 min)

– Diskutera hur religion genomsyrade det dagliga livet i Antikens Grekland, inklusive ritualer och tempel.
– Förklara skillnaden mellan offentliga och privata religiösa handlingar.
– Presentera exempel på fester och riter, såsom de panhellenska spelarna och Dionysos-festivalerna.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

– Sammanfatta lektionens huvudpunkter och hur mytologi och religion är sammanlänkade.
– Ställ frågor som uppmuntrar eleverna att reflektera över vad de har lärt sig.
– Låt eleverna diskutera varför de tror att myterna fortfarande är relevanta i dagens samhälle.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa en affisch som beskriver en specifik gud eller gudinna från grekisk mytologi. Affischen ska inkludera information om deras egenskaper, myter, och hur de dyrkades i Antikens Grekland. Grupperna får också presentera sina affischer för klassen.
Beräknad tidsåtgång: 30 minuter

Exit-ticket

– Nämn tre av de mest kända gudarna i grekisk mytologi.
Svar: Zeus, Hera, Poseidon.

– Vad var syftet med myter i Antikens Grekland?
Svar: Att förklara naturfenomen, kulturella normer och mänskliga erfarenheter.

– Hur skiljer sig offentliga och privata religiösa handlingar?
Svar: Offentliga handlingar involverade större samhällsevenemang, medan privata handlingar utfördes i hemmet.

– Ge ett exempel på en viktig religiös festival i Antikens Grekland.
Svar: Dionysos-festivalen.

– Varför är grekisk mytologi fortfarande relevant idag?
Svar: Många myter och teman används i litteratur, film och konst än idag.

Hemläxa

Skriv en kort text (250-300 ord) om en specifik myt från grekisk mytologi, inklusive dess huvudkaraktärer och vilken lärdom den förmedlar.

Fördjupningsuppgift

Välj en mytologisk berättelse och skriv en analysskrivning (500-700 ord) om dess betydelse för den antika grekiska kulturen och dess relevans idag. Inkludera referenser till både primära och sekundära källor för att stödja din analys.

Förslag för nästa lektion

Gudar och deras teman

Under nästa lektion kan fokus ligga på att gräva djupare i specificerade gudar och deras teman i mytologin, t.ex. kärlek, krig, och visdom. Denna lektion är relevant eftersom den bygger vidare på elevernas kunskap om gudarna och knyter dem till specifika mytologiska berättelser, vilket ger en djupare förståelse för mytologins komplexitet samt dess påverkan på det grekiska samhället och kultur.

Förberedelser

– Förbered exempel på mytologiska berättelser och information om gudar och gudinnor som ska användas i lektionen.
– Sätt samman material och exempel för gruppaktiviteter.
– Skapa affischmaterial för eleverna att använda i sina presentationer.