Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 3
Tema: Mänskliga rättigheter

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll behandlar historien om mänskliga rättigheter, inklusive grundläggande dokument som FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna. Fokus ligger på att analysera aktuella frågor och utmaningar relaterade till mänskliga rättigheter, både lokalt och globalt, samt att diskutera hur dessa rättigheter kan skyddas och främjas.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och förklara de centrala begreppen inom mänskliga rättigheter och ge exempel på hur de tillämpas i praktiken. Eleven kan också föra resonemang om aktuella frågor och utmaningar som rör mänskliga rättigheter i olika delar av världen.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till mänskliga rättigheter (10 min)

• Definiera vad mänskliga rättigheter är och gå igenom deras grundprinciper, såsom universella, odelbara och oföribara rättigheter.

• Presentera FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna och dess historiska kontext.

• Diskutera kort varför mänskliga rättigheter är viktiga för individer och samhällen.

Historisk översikt (15 min)

• Gå igenom viktiga händelser i mänskliga rättigheters historia, inklusive händelser som Förintelsen och medborgarrättsrörelsen.

• Diskutera hur dessa händelser har påverkat utvecklingen och skyddet av mänskliga rättigheter.

• Ta upp olika internationella avtal och instrument, som exempelvis Europakonventionen om de mänskliga rättigheterna.

Aktuella frågor och utmaningar (15 min)

• Diskutera aktuella situationer där mänskliga rättigheter hotas, såsom i krigsområden, diktaturer och genom diskriminering.

• Dela in eleverna i grupper och ge dem specifika fallstudier att undersöka (t.ex. flyktingkrisen, minoriteters rättigheter, yttrandefrihet).

• Låt varje grupp redovisa sina fynd för klassen.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionens innehåll och ge eleverna möjlighet att reflektera över det diskuterade.

• Fråga eleverna hur de anser att de kan bidra till att skydda mänskliga rättigheter i sin vardag.

Aktivitet

Eleverna får i uppdrag att skapa en presentation om en mänsklig rättighet, dess betydelse och aktuella utmaningar i relation till den. Presentationen ska inkludera fakta, exempel och eventuella lösningar.

Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

1. Vad är mänskliga rättigheter?
◦ Svar: Mänskliga rättigheter är grundläggande rättigheter och friheter som tillkommer varje individ, oavsett nationalitet, kön eller religion.

2. Nämn ett viktigt dokument för mänskliga rättigheter.
◦ Svar: FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna, som antogs 1948.

3. Vilken historisk händelse bidrog till utvecklingen av mänskliga rättigheter?
◦ Svar: Förintelsen under andra världskriget ledde till en global insikt om behovet av att skydda mänskliga rättigheter.

4. Ge ett exempel på en aktuell situation där mänskliga rättigheter hotas.
◦ Svar: Situationen för rohingya-folket i Myanmar, som utsätts för förföljelse och våld.

5. Hur kan vanliga medborgare bidra till att skydda mänskliga rättigheter?
◦ Svar: Genom att engagera sig i samhällsfrågor, stödja mänsklig rättighetsorganisationer och sprida medvetenhet genom utbildning.

Hemläxa

Eleverna ska skriva en uppsats (500-700 ord) där de analyserar en specifik mänsklig rättighet samt diskutera dess betydelse och de aktuella utmaningar som finns gällande den rättigheten i vår moderna värld.

Fördjupningsuppgift

Eleverna ska genomföra en forskningsrapport (1500-2000 ord) om ett aktuellt mänskligt rättighetsproblem, inklusive en djupanalys av dess påverkan på individer och samhällen samt en redogörelse för potentiella lösningar och insatser för att förbättra rättigheternas skydd.

Förslag för nästa lektion

Klimatförändringar och hållbar utveckling. Den följande lektionen kommer att fokusera på klimatförändringar, deras konsekvenser för mänskliga rättigheter och hur hållbar utveckling kan bidra till att möta dessa utmaningar. Temat knyter an till mänskliga rättigheter genom att belysa rätten till en hälsosam miljö och hur samhällen kan arbeta för att skydda både människor och planeten.

Förberedelser

• Samla material och aktuella nyheter relaterade till mänskliga rättigheter.

• Förbered resursmaterial för elevpresentationerna.

• Dela ut fallstudier till grupper för diskussion och analys.