Lektionsplanering

Årskurs: 8

Ämne: Spanska

Tema: Pronomens användning

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens fokus ligger på användningen av olika pronomen i spanska, inklusive personliga pronomen, reflexiva pronomen och possessiva pronomen. Eleverna ska förstå pronomens funktion och kunna använda dem korrekt i tal och skrift.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna använda ett enkelt och korrekt språk, däribland pronomen i tal och skrift, samt formulera korta texter med en tydlig struktur och relevans.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till pronomen (10 min)

• Definiera vad pronomen är och deras roll i språket.
• Ge exempel på olika typer av pronomen: personliga, reflexiva och possessiva.
• Diskutera skillnaderna mellan dessa pronomen.

Genomgång av personliga pronomen (15 min)

• Presentera de spanska personliga pronomenen (yo, tú, él, ella, nosotros, etc.).
• Praktisk övning där eleverna omvandlar meningar från namn till pronomen.
• Diskutera användningen av pronomen i olika sammanhang.

Reflexiva pronomen och deras användning (15 min)

• Förklara reflexiva pronomen och ge exempel på deras betydelse.
• Eleverna får öva på att omvandla meningar till reflexiva former.
• Gruppdiskussion om när man använder reflexiva pronomen i spanska.

Avslutning och sammanfattning (10 min)

• Sammanfatta vad som har lärts om pronomen under lektionen.
• Diskutera eventuella frågor eller oklarheter, samt hur pronomen används i vardagligt tal.
• Ge exempel på hur eleverna kan använda pronomen i sina egna texter.

Aktivitet

Eleverna delas in i par och ska skapa en kort berättelse där de använder olika pronomen. Berättelsen ska inkludera både personliga och reflexiva pronomen. Efter att de skrivit sin berättelse kommer de att läsa den högt för klassen. Fokus ligger på korrekt användning av pronomen och att kunna uttrycka en sammanhängande historia.

Exit-ticket

• Vad är pronomen?
  Pronomen är ord som används i stället för substantiv.
• Nämn tre typer av pronomen.
  Personliga, reflexiva och possessiva pronomen.
• Ge ett exempel på ett reflexivt pronomen.
  “Se” i “Él se lava” (Han tvättar sig).
• Hur påverkar pronomen meningsbyggnad?
  Pronomen gör meningarna kortare och mer effektiva.
• Varför är det viktigt att använda pronomen korrekt?
  För att undvika upprepning och för att förbättra tydlighet och flyt i språket.