Lektionsplanering: Odysséen av Homeros

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Svenska 1

Tema: Odysséen av Homeros

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll innebär att analysera Odysséen, dess teman, karaktärer och berättarteknik. Eleverna får möjlighet att utforska verket som en klassiker inom västerländsk litteratur och diskutera dess påverkan på senare litterära traditioner.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna analysera och tolka litterära texter, vilket inkluderar en djupgående förståelse av Odysséens handling, teman och karaktärernas utveckling. De ska kunna relatera texten till dess kulturella och historiska sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Odysséen (10 min)

• Presentation av Homeros och hans verk, Odysséen, samt kortfattad översikt av handlingen.
• Introduktion av centrala karaktärer som Odysseus, Penelope och Telemakos.
• Diskutera verkets betydelse i den antika grekiska kulturen.

Teman och strukturer (10 min)

• Identifiera teman som hemlängtan, identitet och äventyr.
• Diskutera hur dessa teman utvecklas genom Odysseus resa och möten med olika karaktärer och mytologiska varelser.
• Ge exempel på hur berättelsen är uppbyggd, inklusive in medias res och användning av episk stil.

Grupptilldelning och analys (10 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem specifika kapitel eller scener att analysera.
• Grupperna ska identifiera centrala teman och hur de uttrycks i de tilldelade delarna av texten.
• Varje grupp får presentera sin analys för klassen.

Reflektion och diskussion (10 min)

• Sammanfatta de viktigaste insikterna från grupparbetet.
• Diskutera hur Odysséen kan kopplas till moderna berättelser och teman.
• Öppen diskussion för att reflektera över varför Odysséen fortfarande är relevant idag.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en kreativ presentation där de omarbetar ett avsnitt av Odysséen till en modern kontext. De kan välja exempelvis Odysseus möte med Sirenerna och omarbeta det till en nutida situation, till exempel en musikfestival. Presentationerna ska inkludera en kort berättelse och visuella hjälpmedel för att illustrera deras arbete. Varje grupp får 20 minuter att förbereda sina presentationer och 5 minuter för att framföra dem.

Exit-ticket

• Vad handlar Odysséen om? (Svar: Odysseus sökande efter hem efter det trojanska kriget)
• Nämn två centrala karaktärer i Odysséen. (Svar: Odysseus och Penelope)
• Vilket tema är viktigt i Odysséen? (Svar: Hemlängtan och identitet)
• Hur påverkar mytologiska varelser berättelsen? (Svar: De representerar hinder och prövningar för Odysseus)
• Vad kan vi lära av Odysseus resa? (Svar: Vikten av mod, intelligens och uthållighet)

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort essä där de analyserar temat hemlängtan i Odysséen, med fokus på Odysseus känslor och upplevelser under sin resa. De ska använda exempel från texten och reflektera över större teman som identitet och tillhörighet.

Citat

”Det är inte bara det man gör som formar en människa, utan också de val man gör.” –Homer (ca 8:e århundradet f.Kr.)

Citatet belyser det centrala temat av val och konsekvenser i Odysséen. Odysseus’ väg hem är en följd av hans val, både bra och dåliga, vilket ger en djup insikt om människans natur.