Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska 1
Tema: Litteraturanalys

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens fokus ligger på litteraturanalys, där eleverna ska arbeta med att tolka och analysera olika litterära verk. Detta inkluderar att förstå och använda litterära begrepp, samt att sätta in texter i ett kulturellt och historiskt sammanhang.

Kunskapskrav

Eleven kan analysera och tolka skönlitterära och sakprosatexter, med viss anpassning till textens syfte och innehåll. Eleven kan också spekulera om och dra slutsatser kring litterära verks relationer till olika kulturella och historiska sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till litteraturanalys (10 min)

– Presentera vad litteraturanalys innebär och varför det är viktigt.
– Ge exempel på olika typer av litterära verk (noveller, romaner, dikter).
– Diskutera hur litterära verk kan spegla sin samtid.

Genomgång av litterära begrepp (15 min)

– Introducera centrala litterära begrepp som tema, motiv, karaktärsutveckling och stil.
– Ge exempel från kända verk för att illustrera varje begrepp.
– Diskutera hur dessa begrepp kan användas för att analysera texter.

Gruppen läser och diskuterar (15 min)

– Dela in eleverna i grupper och ge dem en kort text eller utdrag att läsa.
– Låt grupperna diskutera textens tema, motiv och karaktärer med hjälp av de litterära begrepp som presenterades.
– Be varje grupp förbereda en kort sammanfattning av sin diskussion.

Presentation av gruppanalys (10 min)

– Låt varje grupp kort presentera sina fynd för klassen.
– Diskutera likheter och skillnader i tolkningar mellan grupperna.
– Ge återkoppling och leda en diskussion om hur olika perspektiv kan leda till olika tolkningar.

Aktivitet

Eleverna ska i grupper välja ett litterärt verk som de gillar och analysera detta utifrån de litterära begrepp som lärts sig under lektionen. De ska skapa en presentation som sammanfattar deras analys och insikter samt diskutera hur verket relaterar till sin samtid.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

– Vilka är de olika litterära begreppen som vi gått igenom?
– Svar: Tema, motiv, karaktärsutveckling, stil.
– Varför är litteraturanalys viktig i studier av litteratur?
– Svar: Den hjälper oss att förstå och tolka texters djupare betydelser och deras kontext.
– Ge ett exempel på hur en text kan spegla sin samtid.
– Svar: Genom att behandla aktuella teman eller sociala frågor i den tid texten är skriven.
– Vad skillnaderar analys och tolkning av en text?
– Svar: Analys bryter ner textens element medan tolkning handlar om att förstå innebörden.
– Hur kan olika perspektiv påverka vår tolkning av en litterär text?
– Svar: Olika bakgrunder och erfarenheter kan leda till olika förståelser och insikter.

Hemläxa

Skriv en sammanfattning på 300–500 ord av ett litterärt verk som ni läst tidigare. Fokusera på att analysera tema, motiv och karaktärer.

Fördjupningsuppgift

Välj ett litterärt verk och genomför en djupgående analys av dess teman och stilistiska drag. Skriv en uppsats som diskuterar hur dessa element bidrar till verkets budskap och hur de förhåller sig till sitt historiska sammanhang. Uppgiften ska vara strukturerad med en tydlig tes och stödjande argument.

Förslag för nästa lektion

### Jämförelse av litterära epoker
I nästa lektion kan vi fokusera på olika litterära epoker och deras kännetecken. Vi kan analysera hur de reflekterar samhällsförändringar och diskussioner som präglade sina eror. Detta ger eleverna en djupare förståelse för litteraturens utveckling och dess kontext.

En sådan lektion kommer att vara relevant för att förbereda eleverna för att förstå hur litteratur utvecklas över tid och hur sociala och kulturella faktorer påverkar litterär produktion. Kunskapskraven som berör analys och förståelse av litteratur i historiska sammanhang kommer att vara aktuella.

Förberedelser

– Välj och kopiera litterära texter för gruppdiskussioner.
– Förbered exempel på litterära verk för genomgången av litterära begrepp.
– Skapa en presentationsmall för elevernas analyser.