Latest posts
[Lektion]. Historia. Sveriges nationaldag och Gustav Vasa. [Åk 5]
Ämne: Historia Årskurs: 5 Lektionsplanering: Facit till instuderingsfrågorna Här kommer facit med tydliga och anpassade svar för elever i årskurs 5 på instuderingsfrågorna. Svaren är formulerade enkelt och faktamässigt korrekt, med utgångspunkt i frågor och begrepp. Hur kommer det sig att Sveriges nationaldag är den 6 juni? Den 6 juni firas därför att Gustav Vasa…
[Lektion]. Engelska. Berättande texter. [Åk 6]
Ämne: Engelska Årskurs: 6 Lektionsplanering: Skriva berättelse i Engelska Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Strategier för att skriva olika slags texter med anpassning till syfte, mottagare och innehåll. – Skapande av enkla och relativt sammanhängande texter om vardagliga ämnen och upplevelser. – Användning av grundläggande grammatiska strukturer, ord och fraser…
[Lektion]. Svenska. Berättande text. [Åk 6]
Ämne: Svenska Årskurs: 6 Betygsbedömning av berättande text – Svenska årskurs 6 Årskurs: 6 Ämne: Svenska Text: Berättande text om Peter och Greta Koppling till kunskapskrav i Lgr22 för årskurs 6 berättande text Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Skriva berättande texter med berättande struktur (inledning, handling, avslut) och enkla beskrivningar och handlingar. –…
[Lektion]. Matematik. Problemlösning och samarbete. [Åk 6]
Ämne: Matematik Årskurs: 6 Lektionsplanering: Problemlösning och samarbete i Matematik Årskurs: 6 Ämne: Matematik Tema: Problemlösning och samarbete Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Strategier för problemlösning och matematiskt tänkande, till exempel att pröva olika möjligheter och välja en metod för att lösa problem. Eleven kan med viss säkerhet använda några olika…
[Lektion]. Historia. Ursprungsbefolkning. [Åk 4]
Ämne: Historia Årskurs: 4 Lektionsplanering: Skapande projekt om en ursprungsbefolkning Tema: Ursprungsbefolkning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Källor och informationssökning, enkla fakta om historiska förhållanden. Eleven kan med viss hjälp söka information om historiska förhållanden och använder då källor på ett i huvudsak fungerande sätt. Eleven kan självständigt söka och presentera…
[Lektion]. Svenska. Ursprungsbefolkning. [Åk 4]
Ämne: Svenska Årskurs: 4 Lektionsplanering: Skrivuppgift om ursprungsbefolkning Tema: Ursprungsbefolkning Koppling till styrdokument (Lgr22) Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Textuppbyggnad med enkla meningar och stycken Eleven kan skriva enkla texter med några sammanhängande meningar Eleven kan skriva utvecklade texter med relativt god sammanhållning Beskrivning av personer, platser och händelser Eleven kan med viss fungerande…
[Lektion]. Teknik. AI (Artificiell intelligens). [Åk 4]
Ämne: Teknik Årskurs: 4 Lektionsplanering: AI i Teknik Tema: AI (Artificiell intelligens) Denna lektion är utformad med koppling till teknikinnehåll kring digital teknik och dess användning samt hur artificiell intelligens fungerar och påverkar samhället. Lektionen innehåller lärarledda moment, ämnesinnehåll, ordkollen, diskussionsfrågor, en praktisk aktivitet samt exit-ticket för att bedöma elevernas förståelse. Koppling till styrdokument Centralt…
[Lektion]. Geografi. Naturresurser och förnybara energikällor med fokus på hållbar utveckling. [Åk 8]
Ämne: Geografi Årskurs: 8 Lektionsplanering: Naturresurser och förnybara energikällor med fokus på hållbar utveckling Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Naturresurser och användningen av dessa i olika delar av världen Eleven kan beskriva olika naturresurser och ge exempel på hur de används Eleven kan förklara hur olika naturresurser påverkar miljö och…
[Lektion]. Bild. Färglära. [Åk 6]
Ämne: Bild Årskurs: 6 Lektionsplanering: Grundläggande färglära Tema: Färglära Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Färglära; primära och sekundära färger. Eleven kan med viss säkerhet blanda och namnge grundläggande färger. Eleven kan med god säkerhet blanda och namnge grundläggande färger och nyanser. [Lgr22, Bild, Åk 4-6] Lärarledda instruktioner Introduktion till färglära (10…
[Lektion]. Svenska som andraspråk (SVA). Läsförståelse med bilder. [Åk 4]
Ämne: Svenska som andraspråk (SVA) Årskurs: 4 1. Läsförståelse med bilder Eleverna läser en enkel text med tillhörande bilder, svarar på frågor muntligt och skriftligt för att träna ordförråd och förståelse. Fokuserar på ord och fraser i kontext. Koppling till centralt innehåll: Lässtrategier och ordförråd. 2. Högläsning och återberättande Läraren läser en kort berättelse högt,…
Lektion. Engelska. Realia om engelsktalande länder. [Åk. 7]
Lektionsplanering: Realia om engelsktalande länder i Engelska Årskurs: Åk 7 Ämne: Engelska Tema: Realia om engelsktalande länder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Vardagliga situationer och olika slags texter om närmiljö, fritid, intressen, resor och aktuella händelser och frågor. Eleven kan på ett enkelt sätt förstå och tolka innehållet i olika…
Lektion. Historia. Vetenskapens historia. [Åk. 7 – 9]
Faktablad: Aristoteles Aristoteles (384–322 f.Kr.) var en grekisk filosof och vetenskapsman som grundade många områden inom naturvetenskapen och filosofi. En av hans viktigaste vetenskapliga idéer var teorin om de fyra elementen och rörelselära, där han beskrev världen som sammansatt av jord, vatten, luft och eld, och att allt som rör sig gör det enligt specifika…
Lektion. Svenska / Samhällskunskap. Valborg. [Åk. 4 – 6]
Tipspromenad: Valborg Ämne: Svenska / Samhällskunskap Årskurs: Ej angiven (förslag: åk 4-6) Frågor När firas Valborgsmässoafton varje år? A) 29 april B) 30 april C) 1 maj Vad är en vanlig tradition under Valborg? A) Julgransplundring B) Majbrasa C) Adventsljusstake Vilken blomma förknippas ofta med Valborg? A) Lilja B) Maskros C) Ros Vilken högtid följer…
Lektion. Hem- och konsumentkunskap. Trädgårdsodling som hobby. [Åk. 4 – 6]
Trädgårdsodling – en rolig och lärorik hobby Trädgårdsodling är en hobby som många människor tycker om. Den handlar om att plantera, vårda och skörda växter i sin trädgård, på balkongen eller i krukor inomhus. Att odla sina egna blommor, grönsaker eller kryddor kan vara både roligt och avkopplande. Dessutom får man chansen att vara ute…
Lektion. Matematik. Introduktion till procent. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 9 Ämne: Matematik Tema: Introduktion till procent Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska förstå begreppet procent och hur det används för att uttrycka delar av ett helt. De ska kunna omvandla mellan procent, bråk och decimaler. Eleven kan använda procent i olika sammanhang och omvandla mellan procent, bråk och…
Lektion. Spanska. Fråga och svar. [Åk. 4 – 6]
Spanska – Åk 6, A1-nivå: Fråga och svar Ordlista Spanska Svenska ¿Cómo te llamas? Vad heter du? ¿Dónde vives? Var bor du? ¿Cuántos años tienes? Hur gammal är du? ¿Tienes hermanos? Har du syskon? ¿Tienes animales? Har du några husdjur? ¿Tienes algún color favorito? Har du någon favoritfärg? ¿Tienes un deporte favorito? Har du en…
Lektion. Engelska. Beställa mat på restaurang. [Åk. 4]
Lektion: Beställa mat på restaurang – Engelska, åk 4 Ämne: Engelska Årskurs: 4 Denna lektion fokuserar på att träna elevernas förmåga att kommunicera i vardagliga situationer, särskilt att beställa mat på en restaurang. Dialogerna är utformade på tre olika svårighetsnivåer för att stödja progression och differentierad undervisning. Nivå 1 – Enkel dialog Waiter Customer Hello!…
Lektion. Engelska. Grundläggande hälsningsfraser och presentationer. [Åk. F]
Förslag på lektioner Årskurs: Årskurs F Ämne: Engelska Jag har använt läroplanen Lgr22 för grundskolans engelska och fokuserar på att skapa lektioner som bygger upp baskunskaper med en lite högre komplexitet än nybörjarnivå. Fokus ligger på både muntliga och skriftliga grundläggande färdigheter, ordförråd och enkel grammatik som är viktiga för elevens fortsatta språkutveckling. Lektionerna är…
Lektion. Matematik. Bråk. [Åk. 4]
Lektion: Bråk Ämne: Matematik Årskurs: 4 Översikt Denna lektion fokuserar på bråk enligt läroplanen Lgr22 för årskurs 4. Eleverna får arbeta med förståelse av vad bråk är, representation på olika sätt, jämförelser, storleksordning och enkla räkneoperationer med bråk. Materialet följer centrala moment för utveckling av taluppfattning och aritmetik med bråk. Tio förslag på lektioner om…
Lektion. Historia. Historia för särskola åk 7-9. [Åk. 7 – 9]
Lektionsförslag Historia och Geografi för särskola åk 7-9 Förslag på lektioner i Historia för särskola åk 7-9 Årskurs: 7-9 Ämne: Historia Jag har utgått från läroplanen Lgrsär22 som gäller för anpassad grundskola, särskilda undervisningsgrupper i grundskolan för årskurs 7 till 9. Förslagen är baserade på centralt innehåll och betygskriterier anpassade för särskolan enligt Skoltabellen.JSON. Lektionerna…
Lektion. Engelska. Glosförhör och ordförråd. [Åk. 4 – 6]
Lektion: Glosförhör i engelska Ämne: Engelska Årskurs: Grundskola (åk 4–6) Denna lektion bygger på Lgr22 och fokuserar på ordförråd, muntlig och skriftlig interaktion med fokus på ord kopplade till kläder, verb och vanliga uttryck. Förslag på övningar Glosförhör med bildstöd Skapa bildkort för varje ord (t.ex. jumper, skirt) och gör ett muntligt förhör. Eleverna ska…
Lektion. Branschkunskap. Diskrimineringslagen. [Gymnasiet]
Lektionsplanering: Diskrimineringslagen på arbetsplatsen Årskurs: Gymnasiet Ämne: Branschkunskap Tema: Diskrimineringslagen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Arbetsmiljö, arbetsrätt och centrala regler i arbetslivet, inklusive diskrimineringslagen. Eleven redogör översiktligt för grundläggande bestämmelser i diskrimineringslagen och ger exempel på dess tillämpning. Eleven förklarar med viss säkerhet bestämmelser i diskrimineringslagen med relevanta exempel. [Läroplan Gy11,…
Lektion. Engelska. Göra en kortfilm av berättelse eller äventyr. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Göra en kortfilm av berättelse eller äventyr i Engelska Årskurs: 6 Ämne: Engelska Tema: Göra en kortfilm av berättelse eller äventyr Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Tala, lyssna, läsa och skriva – Eleven kan delta i enkla samtal och samtala om välbekanta ämnen – Eleven kan samtala tydligt med…
Lektion. Engelska. Skapande. [Åk. 4 – 6]
Förslag på lektioner Årskurs: Åk 6 Ämne: Engelska Jag har utgått från läroplanen Lgr22 och kursplanen för engelska i grundskolans årskurs 4–6 för att skapa lektionsförslag. Fokus ligger på “Skapande,” där elever ges möjlighet att utveckla sin förmåga att uttrycka sig i både tal och skrift samt använda språket på ett kreativt sätt. Förslagen innefattar…
Lektion. Geografi. Norden och Europas Namngeografi. [Åk. 7 – 9]
Lektion: Frågesport om Norden och Europas Namngeografi Ämne: Geografi – Norden och Europa Årskurs: 7–9 Denna frågesport är utformad för att hjälpa elever att lära sig om namngeografi i Norden och Europa, inklusive länder, huvudstäder, geografiska formationer som öar, halvöar och vattenområden samt regional indelning av Europa. Frågesporten innehåller även frågor om naturresurser i Norden…
Lektion. Svenska. Lässtrategier. [Gymnasiet]
Lektionsplanering: Förutsäga och aktivera förkunskaper i Svenska Årskurs Gymnasiet Ämne Svenska Tema Lässtrategier Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Lässtrategier för olika texter för att underlätta och fördjupa läsförståelsen. Eleven kan med viss säkerhet använda lässtrategier vid läsning, t.ex. förutsäga innehåll och aktivera förkunskaper. Eleven kan med relativt god säkerhet använda lässtrategier…
Lektion. Svenska. Argumenterande text – Mer veckopeng. [Åk. 4]
Lektionsplanering: Argumenterande text om mer veckopeng Årskurs: Årskurs 4 Ämne: Svenska Tema: Argumenterande text – Mer veckopeng Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Skriftliga texter för olika syften, till exempel att argumentera för en åsikt. Eleven kan formulera enkla och begripliga sakprosatexter med någon struktur. Eleven kan formulera utvecklade och relativt tydliga…
Lektion. Engelska. Ordförståelse för elever med behov av extra stöd. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering: Ordförståelse i Engelska Årskurs: 8 Ämne: Engelska Tema: Ordförståelse för elever med behov av extra stöd Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Strategier för ordförståelse i texterna, till exempel att använda sammanhang, ordens uppbyggnad och ordböcker Eleven kan med stöd använda olika strategier för att förstå och lära sig nya ord…
Lektion. Svenska. Skrivövningar – Beskriva, berätta och rimma. [Åk. 1 – 3]
Skrivövningar i åk 2 Lektionsplanering: Skrivövningar i åk 2 Årskurs: Årskurs 2 Ämne: Svenska Tema: Skrivövningar – Beskriva, berätta och rimma Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska utveckla sin förmåga att skriva texter med tydligt innehåll och enkla sammanhang, bl.a. enkla berättande texter och beskrivande texter. Eleven kan skriva enkla texter med…
Lektion. Svenska. Lässtrategier och läsförståelse. [Gymnasiet]
Lektionsplanering: Lässtrategier för komplexa texter i Svenska, gymnasiet Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: Läsförståelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Strategier för att läsa och förstå olika slags texter, t.ex. skönlitteratur och sakprosa Eleven kan läsa och förstå enkla och tydliga texter med viss hjälp. Eleven kan läsa och förstå komplexa och…
Lektion. Samhällsorienterande ämnen. Majblomman. [Förskoleklass]
Lektionsplanering: Majblomman i Samhällsorienterande ämnen för förskoleklass Årskurs: Förskoleklass Ämne: Samhällsorienterande ämnen (So) Tema: Majblomman Koppling till styrdokument Centralt innehåll Syfte och mål Hur individer, grupper och samhällen är beroende av och påverkar varandra i olika situationer Utveckla förståelse för att alla barn har rätt till en trygg och bra uppväxt samt varför vi hjälper…
Lektion. SO. 1:a maj. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering: 1:a maj i SO för Förskoleklass Årskurs: Förskoleklass Ämne: SO Tema: 1:a maj Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Undervisningen i förskoleklass ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för och nyfikenhet kring samhällsfrågor så att den sociala, kulturella och demokratiska förståelsen utvecklas. Förskoleklass har inga betygskriterier i vanlig mening,…
Lektion. Samhällskunskap 2. Konspirationsteorier – varför uppkommer de och vilka mänskliga behov de svarar på. [Gymnasiet]
Lektion: Konspirationsteorier i Samhällskunskap 2 Lektionsplanering: Konspirationsteorier i Samhällskunskap 2 Årskurs: Gymnasiet åk 2 Ämne: Samhällskunskap 2 Tema: Konspirationsteorier – varför uppkommer de och vilka mänskliga behov de svarar på Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Medier, informationsspridning och källkritik med fokus på demokrati och samhällsfrågor. Hur tolkningar av samhällsinformation kan skilja sig åt…
Lektion. Kemi. Ämnens egenskaper och kemiska tecken. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Ämnens egenskaper och kemiska tecken Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Kemi Tema: Ämnens egenskaper och kemiska tecken Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Ämnens egenskaper och uppbyggnad, till exempel grundämnen och deras kemiska tecken. Eleven visar grundläggande kunskaper om ämnens egenskaper och kan med viss säkerhet använda kemiska tecken. Eleven visar goda…
Lektion. Historia. Källkritik med fokus på Kalmarunionen. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Källkritik om Kalmarunionen Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Historia Tema: Källkritik med fokus på Kalmarunionen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Källkritik: Hur man granskar och värderar historiska källor. Eleven kan använda några grundläggande metoder för källkritik. Eleven kan använda flera metoder för källkritik och förklara varför källor kan vara olika tillförlitliga.…
Lektion. Elteknik. Dimensionering av säkring och ledararea. INVALID
Dimensionering av säkring och ledararea för gruppledning Ämne: Elteknik Årskurs: Ej specificerad Uppgift 80 stycken LED-armaturer på 23 W/st är anslutna till en 230 V gruppledning. Bestäm säkring och ledararea för gruppledningen. Beräkningar Total effekt Total effekt (P_total) = Antal armaturer × Effekt per armatur P_total = 80 × 23 W = 1840 W Strömstyrka…
Lektion. Historia. Frihetstiden och den gustavianska tiden. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Frihetstiden och den gustavianska tiden i Historia Årskurs: 6 Ämne: Historia Tema: Frihetstiden och den gustavianska tiden Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Sveriges och Europas historia under 1600- och 1700-talet utifrån politiska, ekonomiska och sociala förhållanden samt idéer och religiösa uppfattningar Eleven kan undersöka och föra enkla resonemang om historiska…
Lektion. Idrott och Hälsa. Inkludering och didaktiska utmaningar. [Åk. 7 – 9]
Reflektion över undervisning i ämnet Idrott och Hälsa Under kursens gång har jag kommit att reflektera mycket över den komplexitet som finns i att eleverna ofta befinner sig på väldigt olika nivåer vad gäller färdigheter i Idrott och Hälsa. Jag har märkt att det är en stor utmaning att kunna undervisa på ett sätt som…
Lektion. Matematik. Binära talsystemet. [Åk. 4 – 6]
Förslag på lektioner Årskurs: 6 Ämne: Matematik Jag har utgått från Lgr22 och kursplanen för matematik i grundskolan årskurserna 4–6. Fokus ligger på att utveckla elevernas förståelse för talsystem, framför allt det binära talsystemet, vilket är ett viktigt inslag i den digitala kontexten. Lektionerna är anpassade för att göra abstrakta begrepp mer konkreta och engagerande…
Lektion. Engelska. Beskrivande adjektiv och komparation. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering: Beskrivande adjektiv och komparation i Engelska Årskurs: Åk 7 Ämne: Engelska Tema: Beskrivande adjektiv och komparation Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Ord, fraser och meningar för att beskriva personer, platser och föremål. Eleven kan använda grundläggande beskrivande adjektiv och komparera enkla adjektiv i tal och skrift. Eleven kan med viss…
Lektion. Svenska och Bild. Personbeskrivning med bild. [Åk. 4 – 6]
Lektion: Personbeskrivning med bild – Svenska och Bild årskurs 6 Lektion: Personbeskrivning med bild Ämne: Svenska och Bild Årskurs: 6 Tema: Hörförståelse och bildtolkning Personbeskrivningar för lektionen Här följer tre längre och humoristiska personbeskrivningar som kan användas i lektionen där eleverna lyssnar på beskrivningar och ritar bilder utifrån dem. Personbeskrivning 1 Det är en tolvårig…
Lektion. Svenska. Antiken och muntlig framställning. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering: Antiken i litteraturhistoria Årskurs: Åk 9 Ämne: Svenska Tema: Litteraturhistoria och muntlig framställning om antiken Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Litteraturens och andra texts funktion i äldre tider och i nutiden. Eleven kan redogöra för arbetets innehåll och därvid använda ett i huvudsak fungerande språk. Eleven kan redogöra för arbetets…
Lektion. Svenska. Avkodningsövningar. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering: Avkodningsövningar för elev i årskurs 7 Ämne: Svenska Årskurs: 7 Översikt Arbetsbladet innehåller avkodningsövningar med fokus på att träna läsning, stavning och ordförståelse för en elev med svårigheter inom fonologiska aspekter och avkodning. Övningarna är anpassade för en 14-åring i årskurs 7 och innehåller både enklare och mer avancerade ord samt meningar. Innehåll i…
Lektion. Matematik. Multiplikation. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Multiplikation i Matematik Årskurs: 6 Ämne: Matematik Tema: Multiplikation Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Taluppfattning och tals användning:– Strategier för beräkningar med multiplikation och division av naturliga tal. Eleven kan göra beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråkform och procentform.Eleven kan använda multiplikation och division av naturliga tal…
Lektion. Matematik. Division. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering: Division i Matematik Årskurs: Åk 6 Ämne: Matematik Tema: Division Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Taluppfattning och tals användning:– Division av tal med heltal och decimaltal Eleven kan utföra och visa förståelse för division med tillfredsställande resultat och kan lösa enkla problem med division Eleven kan utföra matematiska beräkningar med…
Lektion. Fysik. Kända fysiker och deras upptäckter. [Åk. 7 – 9]
Lektion: Kända fysiker och deras upptäckter Lektionsplanering: Kända fysiker och deras upptäckter i Fysik Årskurs: 9 Ämne: Fysik Tema: Kända fysiker och deras upptäckter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Vetenskapens roll och fysikens betydelse i samhället. Eleven kan beskriva några fysikaliska upptäckter och deras betydelse för samhället. Eleven kan förklara fysikaliska…
Lektion. Kemi 1b. Kemiska ämnen i kosmetika. [Gymnasiet]
Nyhetsquiz 24 Apr 25 [Åk. 4 – 6] 1. Gustaf Skarsgård blir nya Wallander TV4 har annonserat att de kommer att göra tre nya filmer om den populära karaktären Kurt Wallander, skapad av Henning Mankell. I dessa filmer kommer Gustaf Skarsgård att ta över rollen som den plågade kriminalkommissarien. Många fans av Wallander-serien ser fram…
Lektion. Svenska som andraspråk 1. Bestämdhet i grammatiken. [Vuxenutbildningen]
Lektionsplanering: Grammatik – bestämdhet för SVA 1 Årskurs: SVA 1, Vuxenutbildningen Ämne: Svenska som andraspråk 1 (SVA 1) Tema: Bestämdhet i grammatiken Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Grammatiska strukturer och grundläggande språkliga mönster kring bestämd och obestämd form Eleven kan under handledning använda grundläggande grammatiska strukturer i tal och skrift. Eleven…
Lektion. Geografi. Introduktion till geografi och kartor. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering: Introduktion till geografi och kartor i Geografi Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Geografi Tema: Introduktion till geografi och kartor Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Geografins karaktär samt geografiska metoder för att samla in och bearbeta information, t.ex. kartor och statistik. Eleven kan beskriva geografins innehåll och använda enkla metoder för att…
Lektion. Engelska. Kompressioner och sammanslagningar. [Åk 4]
Lektionsplanering: Quiz om kompressioner i Engelska Årskurs 4 Ämne Engelska Tema Kompressioner och sammanslagningar (is not = isn’t, did not = didn’t) Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Grundläggande grammatiska strukturer och enkla meningar i tal och skrift, t.ex. ord och uttryck för vardagliga situationer. Eleven kan med viss säkerhet använda enkla…
Lektion. SO. Vad är religion? [Åk. 4]
Lektionsplanering: Vad är religion? i SO Årskurs: Årskurs 4 Ämne: SO (Samhällskunskap) Tema: Vad är religion? Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Begreppet religion och dess uttrycksformer, såsom högtider, symboler och heliga platser. Eleven kan beskriva vad religion är och ge exempel på några uttrycksformer. Det saknas betygskriterier för detta område i…
Lektion. Svenska. Läsa och analysera skönlitteratur med boken “En sekund i taget”. [Åk 7]
# Lektionsplanering: “En sekund i taget” i Svenska **Årskurs** 7 **Ämne** Svenska **Tema** Läsa och analysera skönlitteratur med boken “En sekund i taget” ## Koppling till styrdokument | Centralt innehåll | Betygskriterium E | Betygskriterium C | |—————————————————-|—————————————————————|—————————————————————-| | – Lässtrategier för att förstå, tolka och sammanfatta olika slags texter. | Eleven kan med viss…
Lektion. SO. Jordens dag och hållbar utveckling. [Åk 7 anpassad grundskola]
Lektionsplanering: Jordens dag i SO Årskurs Åk 7 anpassad grundskola Ämne SO Tema Jordens dag Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Naturresurser och deras användning i samhället. Eleven kan undersöka enkla samband mellan människans liv och naturens villkor och föra enkla resonemang om frågor som rör miljö och hållbar utveckling. Eleven…
Lektion. Historia. Källkritisk analys av bildkällor. [Åk. 9]
Lektionsplanering: Källanalys av bildkällor i Historia Årskurs: 9 Ämne: Historia Tema: Källkritisk analys av historiska bilder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Källkritik och källornas värde och begränsningar. Eleven kan med viss säkerhet värdera bildkällors information och trovärdighet utifrån skapare och syfte. Eleven kan analysera och värdera bildkällors information och trovärdighet…
Lektion. NO. Friktion. [Förskoleklass]
Lektionsplanering: Friktion i NO för förskoleklass Årskurs Förskoleklass Ämne NO Tema Friktion Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Enkla och konkreta undersökningar av vardagliga företeelser med hjälp av sina sinnen och genom att prova och upptäcka. Det saknas betygskriterier för detta ämne i aktuell årskurs. Det saknas betygskriterier för detta…
Lektion. Svenska. Fantasi eller verklighet. [Åk. 2]
Lektionsplanering: Fantasi eller verklighet i Svenska Årskurs: 2 Ämne: Svenska Tema: Fantasi eller verklighet Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Läsa och förstå enkla texter.– Återge innehåll.– Muntliga presentationer med anpassning till mottagare.– Skriva egna texter med enkel struktur.– Muntlig interaktion och uttrycka sig i olika sammanhang.– Läsa och förstå bilderböcker…
Lektion. Religion. Jämförelse av judendom, kristendom och islam. [Åk. 6]
Lektionsplanering: Jämförelse av judendom, kristendom och islam i Religionskunskap Årskurs 6 Ämne Religion Tema Jämförelse av judendom, kristendom och islam Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – De abrahamitiska religionernas centrala tankar och uttrycksformer Eleven kan beskriva några grundläggande drag i de abrahamitiska religionerna. Eleven visar goda kunskaper om likheter och skillnader…
Lektion. Geografi. Migration. [Åk. 8]
Lektionsplanering: Migration i Geografi Årskurs 8 Ämne Geografi Tema Migration Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Människors migration inom och mellan olika delar av världen samt drivkrafter för migration. Eleven kan beskriva några orsaker till och konsekvenser av migration. Eleven kan utförligt beskriva orsaker till och konsekvenser av migration samt ge exempel.…
Lektion. Svenska. Miljöbeskrivningar och atmosfär i texter. [Åk. 7 – Anpassad grundskola]
Lektionsplanering: Miljöbeskrivningar och atmosfär i texter Årskurs 7 (Anpassad grundskola) Ämne Svenska Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Skriva texter med olika syften och anpassa innehåll och struktur efter syfte och mottagare. – Beskrivande språk och olika uttrycksmedel. Eleven kan med viss säkerhet skriva texter med anpassat innehåll och styckeindelning och…
Lektion. Svenska. Kort berättande text med miljöbeskrivning. [Åk 7, anpassad grundskola]
# Lektionsplanering: Skrivövning med miljöbeskrivning i anpassad grundskola **Årskurs** Åk 7 (anpassad grundskola) **Ämne** Svenska **Tema** Kort berättande text med miljöbeskrivning ## Koppling till styrdokument | Centralt innehåll | Betygskriterium E | Betygskriterium C | |——————-|——————-|——————-| | Skriva och bearbeta texter med tydlig miljöbeskrivning för att skapa en bättre läsupplevelse. | Eleven kan skriva en…
Lektion. Svenska. Texttyper: berättande, beskrivande och instruerande texter. [Anpassad grundskola åk 7]
Lektionsplanering: Texttyper i anpassad grundskola åk 7 Årskurs 7 (anpassad grundskola) Ämne Svenska Tema Texttyper: berättande, beskrivande och instruerande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Sammanhängande texter i olika genrer, exempelvis berättande, beskrivande och instruerande texter, samt enkel analys av deras innehåll och uppbyggnad. Eleven kan skriva korta sammanhängande texter…
Lektion. Svenska (anpassad grundskola). Skrivprocessens steg: planera, skriva, bearbeta och ge respons. [Åk. 7 Anpassad grundskola]
Lektionsplanering: Skrivprocessens steg i Anpassad grundskola åk 7 Årskurs 7 Anpassad grundskola Ämne Svenska (anpassad grundskola) Tema Skrivprocessens steg: planera, skriva, bearbeta och ge respons Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Att planera, skriva och bearbeta texter. Eleven kan med viss hjälp planera, skriva och bearbeta texter. Eleven kan planera, skriva…
Lektion. Svenska. Träning i att skriva instruktioner med tydlig steg-för-steg struktur. [Åk 7 – Anpassad grundskola]
# Lektionsplanering: Träning i att skriva instruktioner med tydlig steg-för-steg struktur **Årskurs** Åk 7 **Ämne** Svenska (anpassad grundskola) **Tema** Träning i att skriva instruktioner med tydlig steg-för-steg struktur ## Koppling till styrdokument | Centralt innehåll | Betygskriterium E | Betygskriterium C | |———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————-|———————————————————————————————————————–| | – Skriftliga instruktioner med tydlig steg-för-steg struktur. | – Eleven kan…
Lektion. Historia. Introduktion till Förintelsen och dess bakgrund. [Åk. 7, anpassad grundskola]
Lektionsplanering: Introduktion till Förintelsen och dess bakgrund Årskurs: Årskurs 7, anpassad grundskola Ämne: Historia Tema: Introduktion till Förintelsen och dess bakgrund Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Europas politiska och sociala situation efter första världskriget, nazismens framväxt och Förintelsen som en del av historien. Eleven kan beskriva de viktigaste händelserna och förklara…
Lektion. Biologi. Sammanfattning och repetition i genetik. [Åk. 9]
Lektionsplanering: Sammanfattning och repetition i genetik Årskurs 9 Ämne Biologi Tema Genetik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Cellens och arvsmassans uppbyggnad och funktion. Eleven beskriver på ett enkelt sätt några biologiska samband inom området genetik och arv. Eleven förklarar förhållandevis väl några biologiska samband inom området genetik och arv. –…
Lektion. Historia. Mellankrigstiden. [Gymnasiet]
Lektionsplanering: Mellankrigstiden i Historia 1b Årskurs: Gymnasiet Kurs: Historia 1b Tema: Mellankrigstiden Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Mellankrigstidens politiska, ekonomiska och sociala utveckling i Sverige och världen, med särskilt fokus på framväxten av ideologier och diktaturer samt demokratiska motsatsförhållanden. Eleven kan på ett enkelt sätt beskriva utvecklingen under mellankrigstiden och ge…
Lektion. Engelska. Min connection med naturen. [Åk. 9]
Lektionsplanering: Min connection med naturen i engelska Årskurs: 9 Ämne: Engelska Tema: Min connection med naturen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Strategier för att förstå och tolka innehållet i talad och skriven engelska. Eleven kan med viss säkerhet förstå innehållet i enkla och tydliga instruktioner och budskap. Eleven kan med relativt…
Lektion. Engelska. Skriv en saga. [Åk. 6]
Lektionsplanering: Skriv en saga i Engelska Årskurs 6 Ämne Engelska Tema Skrivuppgift: Skriv en saga Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Berättande texter med handling, miljö och karaktärer. – Eleven kan skriva enkla sammanhängande berättande texter med viss anpassning. – Eleven kan skriva relativt välutvecklade sammanhängande berättande texter. – Enkla strategier…
Lektion. Historia. Förberedelser inför nationella provet i historia. [Åk 9]
Lektionsplanering: Förberedelser inför nationella provet i Historia Årskurs 9 Ämne Historia Tema Förberedelser inför nationella provet i historia Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Sveriges historia från 1800-talet till nutid, med fokus på demokrati, industrialisering och världskrigen. Eleven redogör enkelt för några skeenden, gestalter och samband inom områden i historien. Eleven…
Lektion. Svenska. Satsdelar och meningsbyggnad. [Åk. 5]
Lektionsplanering: Satsdelar och meningsbyggnad i Svenska Årskurs Årskurs 5 Ämne Svenska Tema Satsdelar och meningsbyggnad Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Meningars uppbyggnad med satsdelarna subjekt, predikat och objekt. Eleven kan med viss säkerhet göra enkla grammatiska analyser och formulera sig i tal och skrift. Eleven kan med relativt god säkerhet göra…
Lektion. Engelska. Skattjakt och berättande. [Åk. 6]
Lektionsplanering: Skattjakt i Engelska Årskurs 6 Ämne Engelska Tema En pojke eller flicka som hittar en skattkarta Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Berättande texter med tydlig struktur och sammanhang Eleven kan skriva korta berättande texter med enkel handling och användning av tydligt språk. Eleven kan skriva utvecklade berättande texter med tydlig…
Lektion. Engelska. Högfrekventa ord i berättelse. [Åk. 1 – 3]
# Lektionsplanering: Högfrekventa ord i berättelse på engelska för Åk 1-3 Årskurs: Åk 1-3 Ämne: Engelska Tema: Högfrekventa ord i berättelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Enkla berättelser och texter. – Eleven kan förstå och följa enkla muntliga instruktioner och enkla texter i vardagliga ämnen. – Eleven kan förstå innehållet…
Lektion. Engelska. Läsa berättelse med frågor. [Lågstadiet]
Lektionsplanering: Enkel berättelse på engelska med frågor Årskurs lågstadiet Ämne Engelska Tema Läsa berättelse med frågor Berättelse: The Happy Little Bird There was a happy little bird named Bella. Bella lived in a tall tree in a big garden. Every morning, she sang a beautiful song to start the day. One day, Bella saw a…
Lektion. Engelska. Blandad grammatik. [Åk 6]
Lektionsplanering: Blandad grammatik i Engelska Årskurs: 6 Ämne: Engelska Tema: Grammatik med blandade moment Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Tidsformer – verb i presens och preteritum, pluralformer av substantiv, possessiva pronomen, adjektiv och jämförelseformer, prepositioner för plats och tid, frågeord och frågesatser, konjunktioner och satsförbindning, ordklasser och deras funktion, subjekt- och…
Lektion. Historia. Kung Magnus Eriksson och medeltiden. [Åk. 4 – 6]
# Lektionsplanering: Medeltiden i Historia Årskurs 4 Ämne Historia Tema Kung Magnus Eriksson ## Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Sveriges historia från medeltiden till 1600-talet med inriktning på samhälls- och kulturliv och förändringar över tid. Eleven kan samtala om historiska händelser och gestalter på ett enkelt sätt och ge exempel på…
Lektion. Svenska. Läsförståelse. [Åk. 6]
Lektionsplanering: Läsförståelse i Svenska Årskurs: Åk 6 Ämne: Svenska Tema: Läsförståelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C – Läsa och förstå olika typer av texter, exempelvis berättande, beskrivande och faktatexter. – Använda lässtrategier som att sammanfatta, läsa mellan raderna och reflektera kring texter. – Utveckla ordförråd i samband med textläsning. – Analysera…
Lektion. Engelska. Projekt om betydelsen av hem – intervjuer och reflektioner. [Åk. 8]
Lektionsplanering: Projekt om betydelsen av hemmet – intervjuer och reflektioner Årskurs 8 Ämne Engelska Tema Projektarbete kring betydelsen av hem Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Muntlig interaktion i olika sammanhang, t.ex. intervjuer och presentationer. Eleven kan delta i enkla samtal och muntliga presentationer med stöd. Eleven kan självständigt delta i samtal…
Lektion. Svenska. Grammatik. [Åk 6]
# Lektionsplanering: Grammatik i Svenska **Årskurs** Åk 6 **Ämne** Svenska **Tema** Grammatik ## Koppling till styrdokument | Centralt innehåll | Betygskriterium E | Betygskriterium C | |————————————————–|———————————————————————————-|————————————————————————————————–| | Substantiv i olika former och användning | Eleven kan med viss säkerhet använda substantiv i tal och skrift. | Eleven kan på ett ändamålsenligt sätt använda substantiv…
Lektion. Engelska. Adventure in Jamaica. [Åk. 5]
Lektionsplanering: Adventure in Jamaica i Engelska Årskurs: 5 Ämne: Engelska Tema: Adventure in Jamaica Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Att läsa och förstå enkla engelska texter samt träna på muntlig och skriftlig interaktion utifrån texters innehåll och grammatiska strukturer. Eleven kan med viss säkerhet läsa och förstå enkla texter och uttryck,…
Lektion. Svenska. Meningsbyggnad. [Åk. 1]
Lektionsplanering: Meningsbyggnad (Svenska åk 1) Mål Eleverna ska förstå hur man bygger en enkel mening med ord i rätt ordning. Eleverna ska kunna skapa korta meningar med subjekt och predikat. Eleverna ska känna till betydelsen av stor bokstav i början och punkt i slutet av meningar. Innehåll och struktur 1. Introduktion till meningsbyggnad Förklara att…
Lektion. Historia. Romersk kultur och teknisk innovation. [Åk. 7]
Lektionsplanering: Romersk kultur och teknisk innovation i Historia Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Historia Tema: Romersk kultur och teknisk innovation Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium E Betygskriterium C Romerska rikets kultur, inklusive arkitektur, konst, teknik och språkets betydelse. Eleven kan med viss säkerhet ge exempel på historiska sammanhang och företeelser i det romerska riket och…
Lektion. Historia. Antikens Grekland. [Åk. 7]
Lektionsplanering – Antikens Grekland Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Historia Tema: Antikens Grekland Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) En undersökning av Antikens Greklands historia, kultur, filosofi och politik. Eleven kan redogöra för centrala händelser och personer i Antikens Greklands historia samt diskutera dess betydelse för efterkommande civilisationer. Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till Antikens…
Lektion. Svenska. Skriva novell. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Svenska Tema: Skriva novell Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Textens uppbyggnad och språkriktighet i noveller. Eleven skriver texter med tydligt innehåll, som är relaterade till syfte och mottagare, och följer grundläggande regler för språkriktighet. [Lgr22, Svenska, Åk. 7-9] Lärarledda…
Lektion. Samhällskunskap. Lagar och styre i Sverige. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Samhällskunskap Tema: Lagar och styre i Sverige Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hur Sverige styrs och vilka lagar som finns Eleven kan beskriva grundläggande aspekter av hur det svenska samhället är organiserat och fungerar, samt vad lagar innebär. Olika beslutande och verkställande organ i samhället Eleven kan redogöra…
Lektion. Träslöjd. Träslag och deras egenskaper. [Åk. 7-9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7-9 Ämne: Träslöjd Tema: Träslag och deras egenskaper Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Trä och träprodukters uppbyggnad och användning. – Eleven redogör för olika träslags egenskaper. – Hållbar utveckling och materialens livscykel. – Eleven bidrar till diskussioner om material och miljö. – Teknik och konstruktion för att skapa produkter.…
Lektion. Engelska. Presentation av ett engelskspråkigt land. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 9 Ämne: Engelska Tema: Presentation av ett engelskspråkigt land Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Hur man i tal och skrift kan referera till och redogöra för engelskspråkiga kulturer och samhällen. – Eleven kan med enkelhet delta i samtal och diskussioner. – Geografisk och kulturell kunskap om engelskspråkiga länder. –…
Lektion. Kemi. Syror – Koncentrerade och utspädda syror, svaga och starka syror. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Kemi Tema: Syror – Koncentrerade och utspädda syror, svaga och starka syror Koppling till styrdokument Denna lektionsplanering är baserad på Lgr22 och syftar till att ge eleverna en förståelse för syrors egenskaper och tillämpning. Eleverna ska lära sig att skilja mellan koncentrerade och utspädda syror samt förstå skillnaden mellan svaga…
Lektion. Svenska. Ordförråd och synonymer. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Svenska Tema: Ordförråd och synonymer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter. Utveckla sitt ordförråd för att kunna uttrycka sig konkret, klart och sammanhängande. Eleven använder en variation av enkelt och tydligt språk i tal och skrift. Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till synonymer…
Lektion. Engelska. Att beskriva sin familj. [Åk. 5 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5-6 Ämne: Engelska Tema: Att beskriva sin familj Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att förstå och använda engelska i tal och skrift. De ska också ges möjlighet att öva på att samtala, diskutera och skriva texter. Eleven kan förstå och använda engelska…
Lektion. Svenska. Reflektera över din idiolekt. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: Skrivuppgift – Reflektera över din idiolekt Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få möjlighet att diskutera och reflektera över språkliga variationer, inklusive idiolekt och sociolekt. De ska också lära sig att skriva argumenterande och illustrerade texter. Eleven kan formulera sig och kommunicera i skrift i olika…
Lektion. Hem- och konsumentkunskap. Matlagning och näringslära. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Åk 7 Ämne: Hem- och konsumentkunskap Tema: Matlagning och näringslära Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hantering av livsmedel samt hur livsmedel kan utvecklas i processer i köket. Eleven kan med viss säkerhet hantera livsmedel i grundläggande matlagning. Matens näringsinnehåll och betydelse för hälsa. Eleven kan förklara och ge exempel på matens…
Lektion. Svenska. Talspråk och skriftspråk. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Talspråk och skriftspråk Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Utveckling och användning av språket i olika sammanhang, både i tal och skrift. Eleven kan medverka i samtal och diskussioner. Skillnader mellan talspråk och skriftspråk i olika sammanhang. Eleven kan uttrycka sig skriftligt i olika genrer och anpassa…
Lektion. Hem- och konsumentkunskap. Privatekonomi. [Åk. 9]
Lektionsplanering Årskurs: 9 Ämne: Hem- och konsumentkunskap Tema: Privatekonomi Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska omfatta kunskaper om ekonomi och konsumtion i hemmet, däribland ungas privatekonomi, relationen mellan inkomst, sparande och konsumtion samt planering och genomförande vid inköp. Vidare ska undervisningen belysa vikten av att äta varierat och balanserat, hushållning med livsmedel och andra…
Lektion. Svenska. Beskrivande språk. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4-6 Ämne: Svenska Tema: Beskrivande språk Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjligheter att utveckla sin förmåga att kommunicera i tal och skrift, samt förstå och analysera texter. Eleven kan med viss säkerhet använda ett varierat språk för att beskriva och diskutera texter. [Lgr 22, Svenska, Åk. 4-6]…
Lektion. Teknik. Hur gör man en skiss? [Åk. 4]
Lektionsplanering Årskurs: Grundskola, Årskurs 4 Ämne: Teknik Tema: Hur gör man en skiss? Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I teknik undervisas om hur man kan skapa och använda tekniska skisser, modeller och prototyper. Skisser används för att visualisera och kommunicera idéer och lösningar. Eleven kan göra enkla skisser och visa på förståelse för…
Lektion. Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Kundservice och bemötande. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Restaurang- och livsmedelsprogrammet Tema: Kundservice och bemötande Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om service och bemötande i restaurangbranschen. Detta inkluderar teorier om hur man skapar positiva kundupplevelser och praktiska färdigheter inom serveringsteknik. Eleven visar grundläggande förmåga att bemöta kunder. Eleven kan ge…
Lektion. Fysik. Förnybar och icke-förnybar energi. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Fysik Tema: Förnybar och icke-förnybar energi Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få kunskap om skillnaderna mellan förnybar och icke-förnybar energi samt deras påverkan på miljön. Eleven kan ge exempel på förnybara och icke-förnybara energikällor samt beskriva deras inverkan på miljön. [Lgr22, Fysik, Åk. 4-6] Lärarledda instruktioner…
Lektion. Engelska. Yrken och jobb. [Åk. 4]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4 Ämne: Engelska Tema: Yrken och jobb Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att förstå och bruka engelska i tal och skrift. Det innefattar att samtala och uttrycka sig om olika teman, däribland yrken och jobb. Eleven kan delta i enkla samtal på…
Lektion. Engelska. Verb och tempus. [Åk. 6]
Lektionsplanering för Lektion 2: Verb och tempus Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Engelska Tema: Grammatik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förståelse för verb och deras olika tempus. Eleven kan använda några grammatiska begrepp och grundläggande strukturer i sitt skriftliga och muntliga språk. Lärarledda instruktioner Introduktion till verb…
Lektion. Naturkunskap. Vädrets påverkan på människors liv. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Naturkunskap Tema: Vädrets påverkan på människors liv Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Väder och klimat samt deras betydelse för människor och natur. Eleven kan ge exempel på hur väder och klimat påverkar människors liv. Lärarledda instruktioner Introduktion till vädrets påverkan (10 min) Presentera syftet med lektionen och ta…