Latest posts
Prov. Gy. Historia – Antiken
Öppna i Google Docs Prov Årskurs: gymnasiet Ämne: historia Tema: antiken Syfte Syftet med detta prov är att testa elevernas kunskap och förståelse för antikens historia, inklusive viktiga händelser, personer och kulturella fenomen från denna tidsperiod. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll som citeras här: “centrala begrepp och…
Prov. Åk. 7. Geografi – Gradnät och klimat
Öppna i Google Docs Prov Årskurs: 7 Ämne: Geografi Tema: Gradnät, klimat Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för gradnätets betydelse samt hur olika klimat påverkas av geografiska faktorer. Provets innehåll syftar till att ge insikt i vikten av gradnätet för att forstå klimat och väderförhållanden världen över. Koppling till…
Prov. Gy. Samhällskunskap 1a1 – Privatekonomi
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Samhällskunskap 1a1 Tema: Privatekonomi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för grundläggande koncept inom privatekonomi, inklusive budgetering, sparande och skuldhantering. Provets utformning ska också ge eleverna möjlighet att reflektera över sitt eget ekonomiska beteende och beslut. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Ekonomisk…
Prov. Åk. 8. Religion – Kristendom och islam, likheter och skillnader
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Religion Tema: Kristendom och islam, likheter och skillnader Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av och förmåga att jämföra kristendomen och islam, samt att identifiera och resonera kring likheter och skillnader mellan de två religionerna. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Jämföra och analysera centrala…
Prov. Åk. 8. Geografi – Europa
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Geografi Tema: Europa Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om Europas geografi, inklusive länder, huvudstäder, naturgeografi och kulturella regioner. Eleverna ska visa sin förmåga att identifiera och beskriva viktiga geografiska företeelser och samband inom kontinenten. Centralt innehåll ”Förmåga att geografiskt analysera och tolka kartor,…
Prov. Åk. 1. Svenska 1 – Identitet och samhälle
Öppna i Google Docs Läsförståelseuppgift för Svenska 1 – Tema: Identitet och Samhället Årskurs: 1 Ämne: Svenska 1 Tema: Identitet och samhället Text 1: “Mellan världar” I denna text får vi följa en ung kvinna med rötter i två olika kulturer. Hon beskriver sin kamp för att hitta sin identitet i ett samhälle som ofta…
Prov. Åk. 7. Geografi – Kartor
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Geografi Tema: Kartor Syfte Syftet med provet är att bedöma elevers kunskaper om kartor, deras användning, och olika typer av kartor samt att främja förståelsen för hur kartor representerar information om vår värld. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Förmågan att använda kartor och andra geografiska representationsformer för…
Prov. Gy. Samhällskunskap 1b – Demokrati och diktatur
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Samhällskunskap 1b Tema: Demokrati och diktatur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att definiera centrala begrepp relaterade till demokrati och diktatur, samt deras förmåga att resonera kring dessa begrepp och deras innebörd i samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Försvara och analysera centrala demokratibegrepp…
Prov. Åk. 6. NO – Proteiner
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: NO Tema: Proteiner Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om proteiner, deras funktioner och betydelse för kroppen. Provets frågor kommer att testa både faktakunskaper och förmågan att resonera kring ämnet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Vad proteiner är och deras funktioner i kroppen,…
Prov. Gy. Artificiell intelligens 1 – Introduktion
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Artificiell intelligens 1 Tema: Introduktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas grundläggande förståelse av artificiell intelligens, dess historik, eller koncept och algoritmer som är centrala för denna teknik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll: “Grundläggande begrepp och teorier inom artificiell…
Prov. Åk. 9. Geografi – Klimatförändringar
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Geografi Tema: Klimatförändringar Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om klimatförändringar och deras påverkan på både människa och natur, samt deras förmåga att analysera och diskutera komplexa miljöfrågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Undervisningen i ämnet geografi ska behandla följande centrala innehåll: •…
Prov. Gy. Samhällskunskap 3 – Mänskliga rättigheter i en globaliserad värld
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Samhällskunskap 3 Tema: Mänskliga rättigheter i en globaliserad värld Syfte Syftet med detta prov är att mäta elevernas kunskaper och förståelse för mänskliga rättigheter i en globaliserad värld samt att bedöma deras förmåga att analysera och reflektera över aktuella frågor kopplade till ämnet. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Gy. Samhällskunskap 1b – Demokratiska system
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Samhällskunskap 1b Tema: Demokratiska system Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för olika former av demokratiska system, deras principer och funktioner, samt att analysera hur dessa system påverkar medborgarna och samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analysera och diskutera demokratiska principer, verksamheten inom…
Prov. Gy. Historia 3 – Analys av historia i nutid
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 3 Tema: Analys av historia i nutid Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att analysera och förstå hur historiska händelser och processer har format samtiden, samt att reflektera över hur dessa kan påverka framtida samhälle och politik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Gy. Historia 1a2 – Mänskliga rättigheter och deras utveckling
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1a2 Tema: Mänskliga rättigheter och deras utveckling Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för utvecklingen av mänskliga rättigheter, dess historiska kontext och påverkan på samhällspolitik och individens rättigheter genom tiden. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analysera och diskutera mänskliga rättigheters framväxt i…
Prov. Gy. Historia 1a1 – Industrialisering och Demokratisering
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1a1 Tema: Industrialisering och Demokratisering Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för sambandet mellan industrialiseringen och den demokratiska utvecklingen i Sverige och världen, samt att analysera hur dessa processer har påverkat samhälle och politik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analysera och diskutera…
Prov. Gy. Historia 1a2 – Samhällsomvandlingar och Industrialisering
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1a2 Tema: Samhällsomvandlingar och Industrialisering Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av de samhällsomvandlingar som skedde under industrialiseringen, inklusive dess orsaker, processer och konsekvenser för samhället och individen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analysera och diskutera samhällsomvandlingar och industriella förändringar under 1800-…
Prov. Gy. Historia 2a – Europeisk kolonisation och dess konsekvenser
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Europeisk kolonisation och dess konsekvenser Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av den europeiska kolonisationens historia, dess drivkrafter och de långsiktiga konsekvenserna för de koloniserade samhällena, samt deras förmåga att analysera och kritiskt granska olika perspektiv på dessa händelser. Koppling…
Prov. Gy. Historia 1a1 – Sveriges historia under 1900-talet
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1a1 Tema: Sveriges historia under 1900-talet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av centrala händelser och processer i Sveriges historia under 1900-talet, samt deras förmåga att analysera och tolka historiska källor och perspektiv. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analys av källor och…
Prov. Gy. Historiska ämnen – USAs historia 1770 till 1965
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historiska ämnen Tema: USAs historia 1770 till 1965 Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om viktiga händelser, personer och utvecklingar i USA:s historia mellan 1770 och 1965. Genom att svara på både faktafrågor och resonerande frågor ska eleverna visa sin förståelse för ämnets komplexitet…
Prov. Gy. Matematik 1b – Algebra och aritmetik
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1b Tema: Algebra och aritmetik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom områdena algebra och aritmetik, med fokus på förståelse och tillämpning av matematiska begrepp och metoder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll: “Tal och räknesätt,…
Prov. Gy. Svenska 3 – Referatverb
Öppna i Google Docs Prov Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Referatverb Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förmåga att korrekt använda referatverb i olika sammanhang. Detta inkluderar att förstå nyanserna i betydelsen av dessa verb och att kunna tillämpa dem i både skriftliga och muntliga sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet…
Prov. Gy. Psykologi 1 – Kognitiv psykologi
Öppna i Google Docs Prov Årskurs: Gymnasiet Ämne: Psykologi 1 Tema: Kognitiv psykologi Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av kognitiva processer och deras tillämpning i mänskligt beteende. Provets frågor syftar till att ge en inblick i hur eleverna kan identifiera och förklara centrala begrepp inom den kognitiva psykologin. Koppling till…
Prov. Åk. 7. Idrott och hälsa – Orientering
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Idrott och hälsa Tema: Orientering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom orientering, inklusive både teoretiska och praktiska aspekter av ämnet. Provets mål är att ge en grundlig förståelse för orienteringstekniker, kartläsning och säkerhet vid orientering. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Ämnets…
Prov. Gy. Historia 1b – Förhistorisk tid och forntiden
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1b Tema: Förhistorisk tid och forntiden Syfte Syftet med provet är att bedöma elevens kunskaper och förståelse för förhistorisk tid och forntiden, inklusive viktiga händelser, kulturer samt verktyg och metoder som använts för att studera dessa epoker. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Analys av företeelser och…
Prov. SFI. Svenska – Verb i olika tempus
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: SFI Ämne: Svenska Tema: Verb i olika tempus Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och använda svenska verb i olika tempus, samt att analysera och konstruera meningar med korrekt tempusform. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Verben: böjning i presens, preteritum, perfekt och futurum.” Kunskapskrav…
Prov. Åk. 8. Historia – Första världskriget
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Historia Tema: Första världskriget Syfte Syftet med detta prov är att testa elevernas kunskaper om Första världskriget, inklusive orsaker, konsekvenser och centrala händelser som präglade kriget. Genom att genomföra provet kommer eleverna att visa sin förståelse för viktiga historiska faktorer och sammanhang kring denna konflikt. Koppling till…
Prov. Åk. 3. Historia – Amerikanska revolutionen
Öppna i Google Docs Prov Årskurs: 3 Ämne: Historia Tema: Amerikanska revolutionen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för den Amerikanska revolutionen, dess orsaker, förlopp och konsekvenser samt dess betydelse för både USA och världen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll för historia och…
Prov. Gy. Historia – Upplysningen
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia Tema: Upplysningen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för Upplysningens centrala idéer och betydelse för den moderna världen, samt deras förmåga att analysera och diskutera dessa idéer i ett historiskt och samtida perspektiv. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Epoker och deras…
Prov. Åk. 4. Historia – Vikingatid och Medeltid
Öppna i Google Docs Provkonstruktion: Vikingatid och Medeltid Ämne: Historia Tema: Vikingatid och Medeltid Målgrupp: Årskurs 4 Omfattning: 60 minuter Provets delar Flervalsfrågor (10 poäng) – 5 frågor, 2 poäng vardera. – Exempel: 1. Vad kallades de skandinaviska sjöfararna under 800-1000-talet? a) Medeltidsfolk b) Vikingar c) Romare 2. Vilken religion spreds under Vikingatidens slut? a)…
Prov. Gy. Samhällskunskap – Demokrati
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: gymnasiet Ämne: samhällskunskap Tema: demokrati Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för demokrati och dess grundläggande principer inom samhällskunskap, samt att utveckla deras förmåga att resonera och analysera demokratiska fenomen och processer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Demokrati och folkstyre” samt “Politik och politiska…
Prov. Åk. 7. Samhällskunskap – Lag och rätt
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Samhällskunskap Tema: Lag och rätt Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om lagar, rättssystemet och vikten av rättssäkerhet i samhället. Provets innehåll syftar till att säkerställa att eleverna förstår grundläggande begrepp och principer kopplade till lag och rätt och kan tillämpa denna kunskap…
Prov. Åk. 8. Samhällskunskap – Arbete och välfärd
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Samhällskunskap Tema: Arbete och välfärd Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse inom arbete och välfärd, med fokus på hur dessa begrepp interagerar i samhället och påverkar människors liv. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Arbete och arbetsmarknadens villkor, och hur dessa påverkar individer…
Prov. Åk. 8. Fysik – Elektricitet och magnetism
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Fysik Tema: Elektricitet och magnetism Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för elektricitet och magnetism, samt deras förmåga att tillämpa begrepp och principer inom området. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanens formuleringar, specifikt att “eleverna ska utveckla…
Prov. Åk. 7. Fysik – Energiformer
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Fysik Tema: Energiformer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för olika energiformer, deras omvandlingar samt relevansen i natur och samhälle. Provets mål är också att stimulera till reflektion kring energianvändning och hållbarhet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets relevans baseras på följande…
Prov. Åk. 7. Fysik – Atomer
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Fysik Tema: Atomer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om atomernas struktur, egenskaper och betydelse för materia. Eleverna ska visa sin förståelse för grundläggande begrepp inom atomfysik och kunna tillämpa dessa i olika sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Materia och kemiska reaktioner: Atomer…
Prov. Gy. Matematik 1c – Potenser
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1c Tema: Potenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter i att hantera potenser, inklusive förståelse för reglerna kring potenser, beräkningar samt tillämpningar av potenser i olika sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanens citat: “Begrepp, metoder…
Prov. Gy. Matematik 1a – Algebra och ekvationer
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Algebra och ekvationer Syfte Syftet med provet är att undersöka elevernas kunskaper inom algebra och ekvationer, samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i olika problemställningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Algebra: Begrepp och metoder för att arbeta med uttryck och ekvationer,…
Prov. Åk. 9. Geografi – Världskarta
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Geografi Tema: Världskarta Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om världens länder, huvudstäder, geografiska områden och viktiga natur- och kulturfenomen. Provets mål är att eleverna ska kunna använda sin kunskap för att navigera i och förstå globala sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Förmåga…
Prov. Åk. 5. Historia – Vasa-tiden
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Historia Tema: Vasa-tiden Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och förståelse om Vasa-tiden, dess betydelse för Sveriges historia samt viktiga händelser och personer under denna period. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av ämnet, där eleverna ges möjlighet att visa både faktakunskaper…
Prov. Åk. 4. NO – Vardagskemi
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 4 Ämne: NO Tema: Vardagskemi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för vardagskemiska begrepp och fenomen samt deras förmåga att koppla dessa till sin vardag. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Ämnet NO i årskurs 4–6 handlar om hur naturliga och tekniska system påverkar varandra.…
Prov. Gy. Biologi 2 – Hela kursen
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Biologi 2 Tema: Hela kursen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap inom biologi, inklusive centrala begrepp, teorier och experimentella metoder som behandlats under kursen. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevernas förmåga att tillämpa biologiska kunskaper i…
Prov. Åk. 4. Musik – Noter
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 4 Ämne: Musik Tema: Noter Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap om noter, inklusive läsning och förståelse av olika musikaliska symboler. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Musikens grunder och olika aspekter av musikaliskt skapande. Kunskapskrav Eleven kan med viss säkerhet läsa och återspegla enklare…
Prov. Åk. 9. Samhällskunskap – Samhällsekonomi
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Samhällskunskap Tema: Samhällsekonomi Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för centrala begrepp och teorier inom samhällsekonomi, samt deras förmåga att analysera och resonera kring ekonomiska system och dess påverkan på samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till…
Prov. Åk. 8. Historia – Imperialismen
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Historia Tema: Imperialismen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för imperialismens betydelse, orsaker och konsekvenser under 1800-talet och tidigt 1900-tal. Provets mål är att ge eleverna möjlighet att visa sina kunskaper genom både faktafrågor och resonerande frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala…
Prov. Åk. 8. Historia – Kalla kriget
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Historia Tema: Kalla kriget Syfte Syftet med provet är att eleverna ska kunna visa sin kunskap om de centrala händelserna och de viktigaste aktörerna under Kalla kriget, samt kunna reflektera över och analysera effekterna av dessa händelser på världen och dess politiska landskap. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Åk. 8. Samhällskunskap – Lag och rätt
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Samhällskunskap Tema: Lag och rätt Syfte Syftet med provet är att bedöma elevers kunskaper om Sveriges rättsystem, lagar och rättigheter samt skyldigheter. Provets frågor ska ge en god bild av elevernas förmåga att resonera kring och tillämpa kunskap om lag och rätt i samhället. Koppling till styrdokument…
Prov. Åk. 6. Idrott och hälsa – Friidrott
Öppna i Google Docs Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Idrott och hälsa Tema: Friidrott Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom friidrott, samt deras förståelse för tekniska och reglerande aspekter av de olika grenarna i friidrott. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll: “Öva och utveckla sina…
Prov. Åk. 8. Kemi – Molekyler
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Kemi Tema: Molekyler Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för molekylers uppbyggnad, egenskaper och betydelse, samt deras förmåga att relatera dessa koncept till kemiska reaktioner och materiens olika tillstånd. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla följande kunskaper: – Molekylers uppbyggnad och egenskaper, till…
Prov. Åk. 3. Kemi – Vardagskemi
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Kemi Tema: Vardagskemi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper kring kemi i vardagen, samt deras förmåga att identifiera och beskriva kemiska fenomen och processer som sker i deras omgivning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla kunskaper om ämnens och materials egenskaper och förändringar,…
Prov. SFI. Svenska – Bisatser
Provkonstruktion SFI kurs C Bisatser Årskurs: SFI Ämne: Svenska Tema: Bisatser
Prov. Gy. Engelska 5 – Verb
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Verb Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om engelska verb, deras böjningar och användning i olika kontexter, samt förmågan att tillämpa dessa i både skriftligt och muntligt sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Verb i presens, preteritum och perfekt, samt verbens betydelse och funktion i…
Prov. Åk. 5. Samhällskunskap
Prov. Förskoleklass. Svenska – Hälsningsfraser
Provkonstruktion Årskurs: Förskoleklass Ämne: Svenska Tema: Hälsningsfraser Syfte Syftet med provet är att bedöma barnens förståelse och användning av olika hälsningsfraser på svenska, samt att främja deras kommunikativa färdigheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Barnen ska ges möjlighet att utveckla sin kommunikativa förmåga i interaktion med andra och att använda svenska språket i olika situationer.”…
Prov. Gy. Vård och omsorg – Mikrobiologi och förebyggande av smitta
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Vård och omsorg Tema: Mikrobiologi och förebyggande av smitta Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper inom mikrobiologi och hur olika mikroorganismer kan påverka människors hälsa samt vikten av förebyggande åtgärder för att minska smittspridning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Eleven ska ha kunskaper om virus, bakterier…
Prov. Åk. 6. Geografi – Sveriges landskap
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Geografi Tema: Sveriges landskap Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om Sveriges landskap, inklusive deras kännetecken, placering och betydelse samt att främja en djupare förståelse för geografiska och kulturella aspekter av Sverige. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Geografiska perspektiv på lokala, regionala och globala frågor samt karaktäristik av…
Prov. Gy. Matematik – Introduktion till derivata
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik Tema: Introduktion till derivata Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av grundläggande koncept inom derivata, samt deras förmåga att lösa problem med hjälp av derivator inom matematik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till följande citat i läroplanen: “Derivata av funktioner, tolkning…
Prov. Gy. Naturkunskap 2 – Ekologi
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Naturkunskap 2 Tema: Ekologi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av ekosystemens dynamik, energiflöde, och näringskedjor samt deras förmåga att analysera och värdera ekologiska problem kopplade till människans påverkan på miljön. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplar till följande centrala innehåll i läroplanen: “Ekosystem, deras…
Prov. Åk. 8. Kemi – Atomer, joner, kemiska bindningar
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Kemi Tema: Atomer, joner, kemiska bindningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för grundläggande begrepp och principer inom kemi relaterade till atomer, joner och kemiska bindningar. Provets utformning syftar till att ge eleverna möjlighet att visa sina kunskaper både genom faktakunskap och djupare resonemang. Koppling till…
Prov. Åk. 1. Bild – Introduktion till bildämnet
Provkonstruktion Årskurs: 1 Ämne: Bild Tema: Introduktion till bildämnet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas grundläggande kunskaper och förståelse för bildämnets element och verktyg samt deras förmåga att uttrycka sig genom bilder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Skapande av egna bilder” och “olika tekniker och material”. Kunskapskrav Eleverna ska kunna: 1. “Skapa bilder…
Prov. Åk. 5. Engelska – Familjeord och familjefraser
Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Engelska Tema: Familjeord och familjefraser Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper och förmågor att använda familjeord och familjefraser på engelska, samt att förstå och kunna tillämpa dessa i olika sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att förstå och använda…
Prov. Gy. Programmering – Grundläggande om Python
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Programmering Tema: Grundläggande om Python Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom grundläggande programmering i Python. Provets fokus ligger på att säkerställa att eleverna kan förstå och tillämpa grundläggande programmeringskoncept, syntax och praktiska tillämpningar av språket. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Grundläggande programmering, inklusive programkonstruktion och…
Prov. Åk. 9. Religionskunskap – Etiska teorier
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Religionskunskap Tema: Konsekvensetik, pliktetik, dygdetik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för centrala teorier inom moralfilosofi, inklusive konsekvensetik, pliktetik och dygdetik, samt deras förmåga att tillämpa dessa teorier för att analysera olika etiska dilemman. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets koppling till läroplanens centrala innehåll omfattar: “Olika etiska…
Prov. Åk. 9. Religionskunskap – Etiska modeller
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Religionskunskap Tema: Etiska modeller Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för olika etiska modeller och deras tillämpning i praktiska situationer. Eleverna ska kunna jämföra och analysera dessa modeller samt resonera kring deras konsekvenser i verkliga livssituationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Eleverna ska ges förutsättningar att…
Prov. Åk. 5. Matematik – Ekvationer och olikheter
Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Matematik Tema: Ekvationer och olikheter Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att lösa ekvationer och olikheter samt att använda dessa kunskaper i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll – “Ekvationer och olikheter, exempelvis genom att lösa ekvationer och olikheter, och att kunna beskriva lösningarna.” Kunskapskrav…
Prov. Gy. Samhällskunskap 1b – Kommuner, regioner och stat
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Samhällskunskap 1b Tema: Kommuner, regioner och stat Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för hur kommuner, regioner och stat samverkar i det svenska politiska systemet samt hur dessa strukturer påverkar medborgarnas liv och rättigheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Förvaltningens organisation och funktioner, statens och kommunernas…
Prov. Gy. Samhällskunskap 1b – Lokal demokrati
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Samhällskunskap 1b Tema: Lokal demokrati Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för begrepp och principer kring lokal demokrati, samt deras förmåga att analysera och resonera kring demokratiska processer och medborgarinflytande på den lokala nivån. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Det lokala och regionala styret i Sverige,…
Prov. Åk. 1b. Samhällskunskap – Hur styrs en kommun?
Provkonstruktion Årskurs: 1b Ämne: Samhällskunskap Tema: Hur styrs en kommun? Syftet med provet Syftet med detta prov är att mäta elevernas kunskaper kring hur en kommun styrs och dess funktioner. Provets mål är att säkerställa att eleverna får en djupare förståelse för den kommunala beslutsprocessen och det politiska systemet på lokal nivå. Koppling till styrdokument…
Prov. Förskoleklass. Engelska – Lära sig räkna
Provkonstruktion Årskurs: Förskoleklass Ämne: Engelska Tema: Lära sig räkna Koppling till styrdokument Centralt innehåll Utifrån läroplanens centrala innehåll syftar provet till att pröva kunskaper som återges i följande citat: “Förskoleklassen ska stimulera barnens språk- och kommunikationsutveckling.” Kunskapskrav Provets koppling till ämnets kunskapskrav utgår från följande krav: 1. Eleven ska kunna förstå och använda enkel matematik…
Prov. Åk. 3. Geografi 1 – Kartgeografi
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Geografi 1 Tema: Kartgeografi Syfte Syftet med provet är att testa elevernas kunskaper och färdigheter inom kartgeografi, vilket är en central del av geografi 1. Eleverna ska kunna analysera och använda geografisk information för att förstå rumsliga mönster och processer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll knyter an till…
Prov. Åk. 6. Matematik – Kort division
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Matematik Tema: Kort division Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Taluppfattning och tals användning, samt grundläggande aritmetik, däribland enklare beräkningar med naturliga tal.”
Prov. Åk. 6. Hem och konsumentkunskap – Redskap
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Hem och konsumentkunskap Tema: Redskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplar till läroplanen för hem- och konsumentkunskap där det centrala innehållet för årskurs 4-6 uttrycker: – “Redskap och teknisk utrustning som kan användas vid matlagning och hur dessa används på ett funktionellt och säkert sätt.” Kunskapskrav Provets koppling till…
Prov. Åk. 6. Hem- och konsumentkunskapKK – Hem- och konsumentkunskap
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: HKK Tema: Hem- och konsumentkunskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll, där det betonar vikten av att: Matlagning för olika sammanhang. Enkla metoder för matlagning, däribland bakning. Enkel planering, organisation och reflektion över arbetet. Hygien och livsmedelssäkerhet i samband med hantering, tillagning och förvaring av…
Prov. Åk. 5. Historia – Medeltiden
Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Historia Tema: Medeltiden Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll genom att återge följande citat: “samhällena och deras utveckling i olika regioner, inriktningen mot den svenska medeltiden med kungar, landshövdingar och folkens sammanslagningar.” Kunskapskrav Provet fokuserar på följande kunskapskrav: Eleven ska kunna redogöra för centrala händelser, personer…
Prov. Åk. 8. Geografi – Demografi
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Geografi Tema: Demografi Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll är kopplat till läroplanens centrala innehåll för geografi, specifikt: Befolkningens sammansättning och förändringar över tid. Geografiska faktorer som påverkar befolkningens fördelning och utveckling. Kunskapskrav Provets utformning baseras på följande kunskapskrav: Eleven kan beskriva och ge exempel på hur befolkningen förändras och…
Prov. Åk. 6. Engelska – Grammatik
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Engelska Tema: Grammatik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanens formuleringar: “Formulera sig och kommunicera i tal och skrift”. “Ord och fraser som används i olika sammanhang”. “Några vanliga grammatiska strukturer och regler”. Kunskapskrav Provets koppling till kunskapskrav omfattar: “Eleven kan förstå och tillämpa några vanliga grammatiska…
Prov. Åk. 4. Slöjd – Introduktion till slöjdämnet
Provkonstruktion Årskurs: 4 Ämne: Slöjd Tema: Introduktion till slöjdämnet Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Slöjdens ämnesområde, arbetsprocessen och dess olika moment. Materialens egenskaper och användning. Säkerhet och ergonomi vid arbete med verktyg, maskiner och material.” Kunskapskrav Provet kopplar till följande kunskapskrav: – Klara av att välja och använda nya och befintliga verktyg och material för…
Prov. Åk. 9. Religionsvetenskap – Sekulära livsåskådningar
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Religionsvetenskap Tema: Sekulära livsåskådningar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll: – “Orientering om sekulära livsåskådningar och livshållningar, till exempel humanism och ateism.” – “Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.” Kunskapskrav Provets koppling till kunskapskraven…
Prov. Åk. 4. Teknik – Maskiner, material och tekniska system
Provkonstruktion Årskurs: 4 Ämne: Teknik Tema: Maskiner, material och tekniska system Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll relaterar till läroplanens centrala innehåll för teknik, som lyder: – “Teknik, människa, samhälle och miljö – Några tekniska system och hur de påverkar människa och miljö, till exempel vatten- och avloppssystem och system för återvinning.” Kunskapskrav…
Prov. Åk. 8. Religion – Judendomen
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Religion Tema: Judendomen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanen och syftar till att testa följande: “Religionens betydelse för individer och samhällen, samt religionernas omvandling och möten.” Kunskapskrav Provets koppling till ämnets kunskapskrav: Eleven kan redogöra för och diskutera centrala aspekter av judendomen. Eleven kan resonera kring…
Prov. Åk. 6. Svenska – Instruerande texter
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Instruerande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll är kopplat till läroplanens centrala innehåll i svenska för årskurs 6 och omfattar bland annat: Olika typer av texter och deras uppbyggnad Skriva texter med ett klart syfte och en tydlig struktur Kunskapskrav Provet kommer att relatera till följande kunskapskrav:…
Prov. Åk. 9. Franska – Dåtid
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Franska Tema: Dåtid Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Eleven ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: använda gravörer vid studier av språks struktur och språkets funktion och reflektera över sitt lärande.” Kunskapskrav använda och förstå franska språket i både tal och skrift, form är grammatiskt korrekt och anpassad till syfte…
Prov. Åk. 6. Matematik – Addition
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Matematik Tema: Addition Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll är kopplat till läroplanens mål för matematik årskurs 6, där det står: “Eleven ska ges möjlighet att… använda huvudräkning och räknesättet addition samt lösa problem.” Kunskapskrav Provets kunskapskrav som grundar sig i betygsnivå E inkluderar att eleven “kan genomföra addition…
Prov. Åk. 8. Matematik – Mönster och talföljder
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Matematik Tema: Mönster och talföljder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplar till läroplanens centrala innehåll för matematik, särskilt: – “Mönster i talföljder och geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks generellt”. Kunskapskrav Provets koppling till ämnets kunskapskrav inkluderar: Eleven ska kunna beskriva mönster i talföljder. Eleven ska kunna…
Prov. Åk. 5. Teknik – Vad är teknik
Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Teknik Tema: Vad är teknik Syfte Syftet med provet är att ge eleverna möjlighet att visa sin förståelse för vad teknik är och hur tekniska lösningar påverkar samhället och miljön. Provets mål är att utvärdera elevernas kunskaper om tekniska system, deras funktioner, samt hur dessa system har förvandlats över tid. Koppling…
Prov. Åk. 8. Geografi – Klimat, klimatzoner och klimatförändringar
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Geografi Tema: Klimat, klimatzonser och klimatförändringar Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Geografins begrepp, metoder och arbetssätt”. Provets centrala innehåll anknyter till begrepp som “klimatzoner”, “klimatförändringar”, och “människans påverkan på klimatet”. Kunskapskrav Kunna beskriva och ge exempel på olika klimatzoner och deras karaktäristika. Förstå orsaker till och konsekvenser av klimatförändringar och människans…
Prov. Åk. 8. Geografi – Klimat och klimatförändringar
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Geografi Tema: Klimat och klimatförändringar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till läroplanens beskrivning av att eleverna ska förstå hur klimatet påverkar människors livsvillkor och samhället, och att de ska få kunskaper om klimatförändringar. Citat: “Klimatets och väderlekens påverkan på naturliga och mänskliga system.” Kunskapskrav Provets struktur utgår…
Prov. Åk. 7. Religionskunskap – Hinduismens centrala tankar och ritualer
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Hinduism Tema: Hinduismens centrala tankar och ritualer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplar till läroplanens centrala innehåll i religionskunskap, där ett av områdena handlar om “Några huvuddrag inom hinduism och buddhism” samt “Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag”. Kunskapskrav Provet kommer att utvärdera följande kunskapskrav: Eleven kan…
Prov. Åk. 8. Svenska som andraspråk – Stjärnklara nätter
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Svenska som andraspråk Tema: Stjärnklara nätter roman Koppling till styrdokument Centralt innehåll Läroplanen anger: “Eleverna ska ges möjlighet att läsa, analysera och resonera om skönlitterära verk i olika genrer” och “Förmåga att samverka och kommunicera i tal och skrift, och att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften”.…
Prov. Åk. 7. Historia – Antiken
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Historia Tema: Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om Antiken, dess utmärkande drag som epok samt dess betydelse för vår egen tid. Provets utformning syftar till att främja en djupare förståelse för hur Antiken har…
Prov. Åk. 7. Historia – Högkulturer
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Historia Tema: Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien Koppling till styrdokument Centralt innehåll "Historia, från forntiden till nutid, med fokus på framväxten av högkulturer och deras påverkan på samhällen och individer." Kunskapskrav beskriva och förklara kännetecken på olika högkulturer och deras utveckling,…
Prov. Åk. 9. Slöjd – Trä och metall
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Slöjd Tema: Trä, metall Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll genom följande citat: Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker: Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra. Kunskapskrav Provet kopplar till följande kunskapskrav: Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i…
Prov. Åk. 7. Trä och metallslöjd – Sammanfogningstekniker
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Trä och metallslöjd Tema: Sammanfogningstekniker Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll: – “Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.” – “Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.” – “Undersökande av olika material och…
Prov. Åk. 7. Historia – De första högkulturerna/civilisationerna
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Historia Tema: De första högkulturerna/civilisationerna Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”De första högkulturerna, deras kännetecken och företeelser i ett historiskt perspektiv.” Kunskapskrav Provet kopplar till kunskapskraven i historia där eleverna ska kunna beskriva och ge exempel på förutsättningar för tidiga högkulturer. Det ska också testas hur väl eleverna kan resonera kring…
Prov. Åk. 7. Historia – Högkulturerna
Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Historia Tema: Högkulturerna Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll: * “Huvuddragen i några centrala högkulturer och deras kännetecken.” * “Hur högkulturerna har präglat samhällslivet då och nu.” Kunskapskrav Provet fokuserar på följande kunskapskrav: * “…eleven kan ge exempel på centrala händelser och förhållanden i historien.” *…
Prov. Åk. 8. SO. Livsåskådning
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Livsåskådning Tema: (specificera tema)
Prov. Åk. 5. Geografi – Jordens lager och Europas geografi
Provkonstruktion Årskurs: 5 Ämne: Geografi Tema: Jordens lager, endogena krafter, exogena krafter, Europas karta, Europas klimat, Europas vegetationsområden, Europas naturresurser, Naturlandskap och kulturlandskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll, där fokus ligger på: – “Jordens struktur och dynamik, exempelvis jordens lager, endogena och exogena krafter och deras inverkan på…
Prov. Åk. 9. Slöjd – Material och verktyg
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Slöjd Tema: Material och verktyg Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplar till läroplanens centrala innehåll för årskurs 9 där det framgår: “Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker: Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.” Kunskapskrav “Eleven formger och framställer föremål på ett delvis genomarbetat sätt i olika material…
Prov. Åk. 6. Svenska – Ordkunskap och förståelse
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Ordkunskap och förståelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll med följande citat: “Eleven ska kunna … använda och förstå ord och begrepp i olika sammanhang.” Kunskapskrav “Eleven kan ge exempel på och motivera val av ord och begrepp i skrift och tal.” “Eleven kan…
Prov. Åk. 8. Geografi – Väder och klimat
Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Geografi Tema: Väder och klimat Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplar till läroplanen och omfattar följande: ”Väder och klimatsystem: Människans påverkan på väder och klimat och förutsättningarna för olika typer av väder.” ”Klimatförändringar: Orsaker och konsekvenser av klimatförändringar på jorden.” Kunskapskrav Provets konstruktion är kopplad till följande kunskapskrav:…